年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”王老师的做法()。A.合理，体现教育智款B.合理、村合传统观念C.不合理、违背因材施教的原则D.不合理，有悖公平待生的理念

题目
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”王老师的做法()。

A.合理，体现教育智款

B.合理、村合传统观念

C.不合理、违背因材施教的原则

D.不合理，有悖公平待生的理念

相似考题

1.在招考公务员中，A、B两岗位共有32个男生、18个女生报考。已知报考A岗位的男生数与女生数的比为5：3，报考B岗位的男生数与女生数的比为2：1，报考A岗位的女生数是（ ）。A.15 B.16 C.12 D.10

2.在一次假面舞会上，男女生都化了妆，分不清男女，男生只说假话，女生只说真话，某男生想找一女伴跳舞，遇到甲、乙两人，他问甲：“你们是男生还是女生?”甲说：“或者我是男生，或者乙是女生。” 该男生因此做出的正确判断是（ ）。 A．甲乙都是女生 B．甲乙都是男生 C．甲是男生，乙是女生 D．甲是女生。乙是男生

3.某城市考上大学的学生中，女生的比例比男生高。根据这个事实，王老师认为本事女生学习比男生好。以下选项，哪个最能削弱王老师的理论？ A. 第一中学考上大学的学生中，男生比例比女生高。 B. 考生中男生的比例比女生低。 C. 大多数考上大学的女生是文科班的。 D. 男生比女生更多的参加体育活动。

4.某学校男生与女生人数之比为5:4,因此，男生比女生多百分之a，女生比男生少百分之b，其中a和b分别是( )。A. 20，20B. 25，25C. 20，25D. 25，20

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  • 第1题：

    王老师上专业课时发现某女生穿吊带裙上课，并用手机打游戏。王老师对该女生进行了严厉的批评。女生不听，并与王老师争执起来，引起课堂起哄。王老师打电话给班级辅导员。你作为辅导员怎么与该女生谈话？


    答案：
    解析：
    1）立即赶到教室对学生的起哄行为给予简要批评对王老师表示歉意请王老师继续上课把女生带到办公室做思想工作。2）指出女生存在的违纪行为：穿吊带裙上课、上课玩手机游戏、顶撞老师希望学生从思想深处找出自己的问题所在真正认识自己的问题。3）学生真正认识到自己的错误以后建议其主动找王老师沟通在王老师的课堂上公开道歉取得王老师的原谅可不对该生给予纪律处分但应扣相应的思品分。

  • 第2题：

    小学生身体发育的基本特点是（）

    A男生身高高于女生，体重重于女生

    B男生身高矮于女生，体重轻于女生

    C男生身高矮于女生，体重重于女生

    D男生身高、体重与女生无明显差异


    D
    略

  • 第3题：

    双人套路 既可以男男搭档 ，女女搭档，也可以男生与女生搭档一起练习。


    对

  • 第4题：

    某初中班级有男生反映班主任比较偏向女生，以下是班主任可能的回复，你认为哪些较为合理且能有效抚慰男生心理？
    ①“女生本身就是弱势群体，比较柔弱，应该多照顾。”
    ②“可能老师有些地方疏忽了男生的感受，以后我注意一些”
    ③“没有啊！我很公正，希望你们能体会到我的良苦用心。”
    ④“我们是一个团结的班集体，男生的担当里要有保护女生这一份责任。”
    ⑤“老师希望做到公平公正，但在特殊情况下很难做到，希望我们互相理解。”
    ⑥“我会保护女生，你们也需要，老师会保护你们所有人！”

    A.①③④⑤
    B.①②⑤⑥
    C.②③④⑤
    D.②④⑤⑥

    答案：D
    解析：
    ③的做法是老师在为自己辩解，这样说无法安抚班级男生情绪，AC可以排除，①说法没有从男生角度出发，也不合适。
    因此，选择D选项。

  • 第5题：

    有3名男生与3名女生站成一排照相，若恰好男生与男生不相邻并且女生与女生不相邻，出现这种情况的概率是________．（结果用小数表示）


    C

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