心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到( )
A.参与
B.尊重
C.坦诚相待
D.信任
第1题:
对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )。 A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B.代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决 C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
第2题:
A. 开诚布公
B. 相互信任
C. 积极倾听
D. 双向沟通
第3题:
心理健康教育课程的教学效果强调的“三重”是( )
A.重参与
B.重教育
C.重过程
D.重转变
第4题:
从课程结构形式来看,可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )
A.独立型心理健康教育课程
B.合作型心理健康教育课程
C.融合型心理健康教育课
D.体验型心理健康教育课程
第5题:
一般来说,在课堂教学中渗透心理健康教育,除了要遵循心理健康教育的一般原则外,还应注意贯彻下列哪几项原则( )
A.灵活性原则
B.愉悦性原则
C.激励性原则
D.教育性原则
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
在心理健康教育工作中如何贯彻尊重原则?
第10题:
心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到()
第11题:
第12题:
参与
尊重
坦诚相待
信任
第13题:
A.全员负责原则
B.尊重信任与严格要求结合原则
C.集体与个别教育结合原则
D.教育力量协调一致原则
第14题:
广义的心理健康教育课程包括( )
A.心理健康教育学科课程
B.心理健康教育活动课程
C.融合型心理健康教育课程
D.心理健康教育环境课程
第15题:
心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是( )
A.发展性原则
B.相容性原则
C.主体性原则
D.体验性原则
第16题:
独立型心理健康教育课程可分为哪几种类型( )
A.心理健康教育学科课程
B.心理健康教育活动课程
C.心理健康教育环境课程
D.心理健康教育显性课程
第17题:
在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是( )
A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容
B.测评工具的选择使用方面要前后一致
C.心理健康教育档案的建立必须定期进行
D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案
第18题:
第19题:
第20题:
学校心理健康教育要贯彻主体性原则,必须做到()
第21题:
心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()
第22题:
贯彻教育性原则必须做到()
第23题:
发展性原则
相容性原则
主体性原则
体验性原则