A、提升教学能力
B、促进学生发展
C、完成教学预设
D、教好教材内容
第1题:
26、上海交通大学教师发展中心,为什么要以立项的方式鼓励老师来参与翻转课堂研究?
A.希望教师可以体验“翻转课堂”这一新型的教学方式
B.帮助教师出教学成果
C.教学研究是教学发展的重要抓手
D.想检验翻转课堂的有效性
第2题:
5、在本讲案例中上海交通大学教师发展中心,为什么要以立项的方式鼓励老师来参与翻转课堂研究?
A.希望教师可以体验“翻转课堂”这一新型的教学方式
B.帮助教师出教学成果
C.教学研究是教学发展的重要抓手
D.想检验翻转课堂的有效性
第3题:
翻转课堂是以“教师”为中心的教学
第4题:
【单选题】在课堂观察的4个维度中,“课堂观察的中心”是()
A.教师教学
B.学生学习
C.课程实施
D.课堂文化
第5题:
翻转课堂是以“教师”为中心的教学。