2、知识正误的判别很简单，只需要把我们认为正确的知识传承下去就可以了。

题目

2、知识正误的判别很简单，只需要把我们认为正确的知识传承下去就可以了。

相似考题

1.小学生亮亮正在认真的学习宪法知识,对于亮亮的行为,你认为下列哪项说法是正确的?()A.值得鼓励，我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定B.我们小学生不用学习宪法C.我们小学生需要学习宪法，但不用遵守宪法D.宪法是国家的根本大法，遵守宪法就可以了，不需要遵守班级规则

2.教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。（ ）

3.介绍关于新闻学的基础知识的书我们这儿最近事业单位在招聘，我准备报广播新闻这儿方面的，要考专业知识，但我从没接触这些，请大家帮忙下，介绍一些新闻方面的基础知识的是就可以了。还有《新闻学概论》这本书好吗？可以吗？

4.系统操作员只需要懂得计算机知识就可以了。 ( )A．正确B．错误

更多“2、知识正误的判别很简单，只需要把我们认为正确的知识传承下去就可以了。”相关问题

  • 第1题：

    当店内有多个顾客时,我们只要把看起来购买力较强的人接待好就可以了。()


    参考答案：×。应遵循接一问二答三的原则

  • 第2题：

    对目标市场的分析只需要把握现实的市场状况就可以了。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    黄宗羲认为教育的根本目的在于（）

    • A、培养人才
    • B、改变世风
    • C、匡扶政治
    • D、传承知识

    正确答案:A

  • 第4题：

    通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在进行职业生涯设计时，我们只需要考虑个人的兴趣就可以了，不需要考虑自己的价值观。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    论坛营销很简单，每天多灌水、多回答问题、多发些产品知识性贴子就可以产生销售


    正确答案:错误

  • 第7题：

    素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节。

    • A、知识内化
    • B、知识外化
    • C、知识爆炸
    • D、知识传承

    正确答案:A

  • 第8题：

    奥古斯丁认为知识是通过什么方式获得的（）？

    • A、回忆的方式
    • B、抽象思维
    • C、上帝照亮
    • D、经验传承

    正确答案:C

  • 第9题：

    认为“我们的一切知识都在经验里扎着根基，知识归根结蒂由经验而来”的观点（）

    • A、是唯理论的观点
    • B、是经验论的观点
    • C、否定了理性认识的作用
    • D、夸大了感性认识的作用

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述正确的是（　）。
    A

    只要把握短期目标就可以了 

    B

    只要把握每天的单元活动就可以了 

    C

    要把握整体 

    D

    只要把握好活动题目就可以了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    康德认为，如果我们把认识能力扩展到一切事物之中，我们就没有自由了。所以他提出“限制知识”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    认为“我们的一切知识都在经验里扎着根基，知识归根结蒂由经验而来”的观点（）
    A

    是唯理论的观点

    B

    是经验论的观点

    C

    否定了理性认识的作用

    D

    夸大了感性认识的作用


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    系统操作员只需要懂得计算机知识就可以了。 （ ）


    正确答案：×
    系统操作员不仅要懂计算机知识还要懂会计知识。

  • 第14题：

    我们的记忆为我们提供了没有（）的信念。

    • A、根据
    • B、理由
    • C、知识
    • D、逻辑

    正确答案:B

  • 第15题：

    药物流产方法很简单，自己在家服药就可以了。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的”，说这句话的著名学者是（）

    • A、普罗泰格拉
    • B、苏格拉底
    • C、柏拉图
    • D、亚里土多德

    正确答案:B

  • 第17题：

    康德认为，如果我们把认识能力扩展到一切事物之中，我们就没有自由了。所以他提出“限制知识”。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述正确的是（　）。

    • A、只要把握短期目标就可以了 
    • B、只要把握每天的单元活动就可以了 
    • C、要把握整体 
    • D、只要把握好活动题目就可以了

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力和智力就会得到发展。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    为客户创造更高的服务价值，只要精通业务知识就可以了。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    柏拉图认为：“如果是我们在出世前获得了知识，出世时把它丢了，后来又通过使用各种感觉官能得到了原来具有的知识，那么，我们称为学习的这个过程，实际上不就是恢复我们固有的知识吗？我们把它称为回忆对不对呢？完全对。”这一观点（）

    • A、正确揭示了认识的来源
    • B、是朴素的唯物主义认识论
    • C、是一种唯心主义
    • D、在认识论上属于先验论

    正确答案:C,D

  • 第22题：

    单选题
    如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的”，说这句话的著名学者是（）
    A

    普罗泰格拉

    B

    苏格拉底

    C

    柏拉图

    D

    亚里土多德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    黄宗羲认为教育的根本目的在于（）
    A

    培养人才

    B

    改变世风

    C

    匡扶政治

    D

    传承知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节。
    A

    知识内化

    B

    知识外化

    C

    知识爆炸

    D

    知识传承


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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