1、正常配子的染色体与体细胞相比()。
A.数目相同
B.数目不同
C.数目减少
D.数目减半
第1题:
下列有关单倍体的叙述中,正确的是()
第2题:
李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育成了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题:除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。①普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21,配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为()。②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于()倍体植物。③普通小麦与黑麦杂交,F1代体细胞中的染色体组数为(),由此F1代可进一步育成小黑麦。
第3题:
单倍体生物的体细胞染色体数应是()
第4题:
下列关于单倍体的叙述中正确的是()①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个染色体组③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体
第5题:
关于单倍体的叙述正确的是()①单倍体中含有一个染色体组②单倍体只含一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有一对染色体⑤未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体
第6题:
某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a,b,c,d来自父方,A,B,C,D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是()
第7题:
二倍体蜜蜂的染色体数目是32,在雄性体细胞中有()条染色体,在雄性的配子形成时,可看到()个二价体,在雌性的配子形成时,可看到()个二价体。
第8题:
一个染色体组应是()
第9题:
对某一种生物来讲,它所具有的连锁群数目总是与它()相同。
第10题:
某生物体,其体细胞内有3对染色体,其中ABC来自父方,A’B’C’来自母方,减数分裂时可产生()种不同染色体组成的配子,这时配子中同时含有3个父方染色体的比例是()。同时含父方或母方染色体的配子比例是()。
第11题:
下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()
第12题:
数目相同
数目不同
数目减少
数目减半
第13题:
下列各项中,正确的是()①六倍体的单倍体含有3个染色体组②单倍体的体细胞中含有本物种配子数目染色体③单倍体都只含有一个染色体组④体细胞只含有一个染色体组的一定是单倍体
第14题:
单倍体生物的体细胞中染色体数应是()
第15题:
下列关于染色体组的叙述错误的是()
第16题:
一个染色体组应是()。
第17题:
性染色体存在于()
第18题:
正常配子的染色体与体细胞相比()
第19题:
人的体细胞有46条染色体,一个人从其父亲那里接受()条染色体,人的卵细胞中有()条性染色体,人的配子中有()条染色体。
第20题:
下列对染色体组的理解正确的是()
第21题:
桃子的体细胞染色体数2n=16,其雌配子的8条染色体全部来自母本。
第22题:
下列有关性别决定的叙述,正确的是()
第23题:
果蝇体细胞中的全部染色体
二倍体生物配子中的全部染色体
多倍体生物配子中的全部染色体
各种生物配子中的全部染色体
第24题:
数目增加
数目相同
数目减少80%
数目减少60%
数目减半