小班幼儿体育游戏情节较复杂。

题目

小班幼儿体育游戏情节较复杂。

相似考题

1.小班幼儿角色游戏有哪些特点?()A.角色之间缺乏合作性B.游戏中的动作交往多于语言交往C.内容简单，情节比较单一D.游戏没有明确的主题

2.小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括()。A.进行知识讲解B.实施有效的安全预防C.创设情境性的活动情节D.投放新颖有层次的材料

3.幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由()组成的一种活动性游戏。A.身体动作B.情节C.角色D.规则

4.小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。A.科学安排游戏进程B.游戏方式循序渐进C.教给幼儿简明易行的游戏规则D.巧妙运用游戏角色

参考答案和解析
错误
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  • 第1题：

    教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识,那么,教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏()?

    A、让孩子们自行玩耍

    B、投放新颖有层次的材料

    C、实施有效的安全预防

    D、创设情境性的活动情节


    参考答案：D

  • 第2题：

    小班幼儿角色意识差,游戏主题单一,情节简单,目的性也不强。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    角色种类可增加到三个以上，角色关系复杂的体育游戏选择一般在（）。

    • A、3岁
    • B、大班
    • C、中班
    • D、小班

    正确答案:C

  • 第4题：

    小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。

    • A、游戏方式循序渐进
    • B、科学安排游戏进程
    • C、教给幼儿简明易行的游戏规则
    • D、巧妙运用游戏角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。

    • A、奔跑游戏
    • B、跳跃游戏
    • C、投掷游戏
    • D、平衡游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏，要求独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，可开展较为复杂的竞赛游戏。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由（）组成的一种活动性游戏。
    A

    角色

    B

    身体动作

    C

    情节

    D

    规则


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括（）。
    A

    进行知识讲解

    B

    实施有效的安全预防

    C

    投放新颖有层次的材料

    D

    创设情境性的活动情节


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏，要求独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，可开展较为复杂的竞赛游戏。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小班体育游戏的动作内容和情节都比较简单,游戏内容以跑、跳为主,游戏情节简单,以模仿性、故事性游戏为主,一般只有几个角色?()

    A.2~3个

    B.3~4个

    C.4~5个

    D.1~2个


    参考答案：D

  • 第14题：

    简述小班幼儿的游戏特点。


    答案：
    解析：
    (1)目的性不强； (2)兴趣不稳定；
    (3)兴趣持续时间短；
    (4)重内容，轻规则。

  • 第15题：

    适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是（）。

    • A、独自游戏
    • B、结构游戏
    • C、平行游戏
    • D、集体游戏

    正确答案:C

  • 第16题：

    下面属于大班体育游戏能力的有（）。

    • A、能在变化的条件中自如地运用已有动作
    • B、知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏
    • C、游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强
    • D、能理解较复杂的游戏情节和角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由（）组成的一种活动性游戏。

    • A、角色
    • B、身体动作
    • C、情节
    • D、规则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括（）。

    • A、进行知识讲解
    • B、实施有效的安全预防
    • C、投放新颖有层次的材料
    • D、创设情境性的活动情节

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    小班幼儿对图书的选择要求是（）。

    • A、情节简单、人物形象、色彩鲜艳的有短句或词汇的单页单幅图
    • B、情节较为复杂、画面之间关联较明显的单页多幅图
    • C、情节丰富复杂的图书或常用字多、独体字较多的单页单幅图
    • D、儿童有兴趣的无论单页还是多页的图书都可选

    正确答案:A

  • 第20题：

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第21题：

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。
    A

    游戏方式循序渐进

    B

    科学安排游戏进程

    C

    教给幼儿简明易行的游戏规则

    D

    巧妙运用游戏角色


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下面属于大班体育游戏能力的有（）。
    A

    能在变化的条件中自如地运用已有动作

    B

    知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏

    C

    游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强

    D

    能理解较复杂的游戏情节和角色


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    角色种类可增加到三个以上，角色关系复杂的体育游戏选择一般在（）。
    A

    3岁

    B

    大班

    C

    中班

    D

    小班


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述小班幼儿的游戏特点。

    正确答案：
    解析：

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