色彩构成和写生色彩、艺术设计的色彩应用是一样的,只是叫法不同。
第1题:
艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和()
A空间构成
B三维构成
C电脑构成
D平面构成
第2题:
装饰色彩也称()。装饰色彩与写生色彩不同之处在于写生色彩从写实的角度来观察、研究色彩的规律,着重研究物象的条件色。
第3题:
()不要求再现物体对象的真实色彩,它偏重于色彩的主观创造及视觉心理效果的追求。
第4题:
色彩构成是艺术设计的基础理论之一,它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系,色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。
第5题:
()构成、色彩构成、立体构成合称“三大构成”,是现代视觉传达艺术设计的基础。
第6题:
在实际的色彩写生中,色彩的条件因素包括()。
第7题:
了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计是我们学习()应该达到的三个目的。
第8题:
对于不同的广告色彩,媒体受众有不同的潜意识反映,这种反映就是广告的()
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
研究两个以上的色彩关系
精确的色彩组合
良好的色彩搭配
色彩的意义
第12题:
平面
素描
白描
油画
第13题:
素描色彩内容的学习主要方法是临摹、写生和创作
第14题:
色彩设计的天赋和感觉是靠一定的色彩理论知识和大量的写生实践来支撑的,是经验的积累和艺术修养升华的结果。
第15题:
色彩构成是美学的精华,色彩历来是美学研究中的敏感部分,色彩构成的主要内容有()。
第16题:
构成色彩心理活动的基本方面是()。
第17题:
在实际的色彩写生中,光源色、固有色、环境色是色彩的()因素。
第18题:
色彩静物写生时以个体学习为宜,不应集体写生。
第19题:
词义感情色彩的变化只是指词义褒贬色彩的变化。
第20题:
构成物象的两个基本要素是()。
第21题:
第22题:
色彩构成
平面构成
立体构成
光学构成
第23题:
空间构成
三维构成
电脑构成
平面构成
第24题:
写实色彩
装饰色彩
写生色彩
概括色彩