本节课介绍的“互控程序”实现方法，也同样适用于使用SET/RST指令的情况。

题目

本节课介绍的“互控程序”实现方法，也同样适用于使用SET/RST指令的情况。

相似考题

1.SET和RST指令都具有()功能。A、循环B、自锁C、过载保护D、复位

2.SET和RST指令同时出现时,RST优先执行。()此题为判断题(对，错)。

3.在任何情况下RST指令优先执行。()此题为判断题(对，错)。

4.在使用比较指令编程序时,要清除比较结果,可用ZRST或()指令。A、RETB、ENDC、RSTD、SET

参考答案和解析
B
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  • 第1题：

    请选择你所熟悉的学段（小学或者初中）某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境（有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等）的一节课的教学设计方案，具体要求如下 进行学习者特征的分析（智力因素和非智力因素） 进行学习内容的分析（单元 课时） 说明本节课的学习目标（三维目标） 列出本节课的教学重点 列出本节课用多媒体课件使用目标及作用 说明教学重难点的解决策略 规划处关于本节课教学效果的形成性评价方案（提问 随堂测验） 画出教学过程展开的流程图 简单介绍本节课的教学设计历年（新课改 学习方式 评价方式）


    正确答案：略

  • 第2题：

    FX2NPLC中使用SET指令时必须（）。

    • A、配合使用停止按钮
    • B、配合使用置位指令
    • C、串联停止按钮
    • D、配合使用RST指令

    正确答案:D

  • 第3题：

    SET/RST置位指令，当触发信号接通时，触点接通/断开（）.

    • A、一个扫描周期
    • B、两个扫描周期
    • C、多个扫描周期
    • D、并保持

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列哪些方法可以实现进程互斥？（）

    • A、Peterson算法
    • B、Test-and-Set（TS）指令
    • C、Swap或Exchange指令
    • D、信号量
    • E、分派器（Dispatcher）

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    RST指令在实际使用中应注意哪些方法？


    正确答案: 1、将计数器的当前值恢复至设定值时，使用RST。
    2、在任何情况下，RST指令都优先执行，在复位状态时计数器或移位积存器不在接受其他输入数据。
    3、复位电路，计数器的记述电路，移位积存器的移位电路，它们之间是相互独立的所以在编写程序表，时，程序可以任意安排。

  • 第6题：

    置位指令SET驱动线圈，具有自锁功能。RST为（）


    正确答案:复位指令

  • 第7题：

    用SET.RST置位.复位指令触发同一编号的线圈在程序中（）。

    • A、只能使用一次
    • B、可以多次使用
    • C、可以使用两次
    • D、可以使用四次

    正确答案:B

  • 第8题：

    SET指令可使操作保持为ON状态，则用来使操作保持为OFF状态指令是（）

    • A、MCR
    • B、RET
    • C、MRD
    • D、RST

    正确答案:D

  • 第9题：

    当MC触点断开后，积算定时器、计数器及使用SET和RST指令驱动的元件将（）。

    • A、复位或断开
    • B、保持MC断开前的状态
    • C、定时器和计数器的当前值复位，SET和RST指令驱动的元件保持先前状态
    • D、定时器和计数器的保持当前状态，SET和RST指令驱动的元件断开

    正确答案:B

  • 第10题：

    FX2NPLC中使用SET指令时必须（）。

    • A、串联互锁按钮
    • B、配合使用RST指令
    • C、配合顺控指令
    • D、并联停止按钮

    正确答案:B

  • 第11题：

    填空题
    在指令集结构中采用多种寻址方式可以显著地减少程序的（），但这同时也可能增加实现的复杂度和使用这些寻址方式的指令的（）。

    正确答案： 指令条数,执行时钟周期数
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    RST指令和SET指令在任何情况下（）优先执行。

    正确答案： RST
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在本节课你用了哪些教学方法，使用这些教学方法的原因是什么?【教学实施】


    答案：
    解析：
    情境教学法、活动教学法、小组讨论法等教学方法。
    本课以学生的小组探究活动和教师的点拨指导为主。学生在实践活动中自己体验、感悟、发现。教师应对学生的活动提供情境，并加以指导，充分调动学生的积极性，尽量让更多的学生参与到活动中来。在与学生的交流中，教师应针对学生思想认识中的误区和盲点进行点拨指导，重在观念的提升，而不是强行灌输。

  • 第14题：

    根据本节课的几种类型风格的划分与特征介绍，除了可以定位人的服装款式风格之外，选择手表、眼镜、首饰、鞋、包和发型等也可以作为参考。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下面哪种资源是适全为本节课服务？（）

    • A、一盘介绍花卉的录像短片
    • B、《茉莉花》歌曲
    • C、校园的花卉照片
    • D、介绍花卉的网页

    正确答案:C

  • 第16题：

    FX系列可编程序控制器的RST指令是复位指令。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    FX2N系列可编程序控制器在使用计数器指令时需要配合使用（）指令。

    • A、SET
    • B、MCR
    • C、PLS
    • D、RST

    正确答案:D

  • 第18题：

    在指令集结构中采用多种寻址方式可以显著地减少程序的（），但这同时也可能增加实现的复杂度和使用这些寻址方式的指令的（）。


    正确答案:指令条数；执行时钟周期数

  • 第19题：

    在步控指令中实现状态器置位的语句是（）。

    • A、OUT
    • B、ANB
    • C、STL
    • D、SET

    正确答案:D

  • 第20题：

    下面关于FX2N系列PLC的置位与复位指令的叙述中错误的是：（）

    • A、SET为置位指令，使线圈接通保持
    • B、RST为复位指令，使线圈断开复位
    • C、对同一操作软元件，SET、RST可多次使用，不限次数，但最后执行者有效
    • D、SET、RST的操作数只能是位元件

    正确答案:D

  • 第21题：

    在STL和RET指令之间不能使用（）指令。

    • A、MPS、MPP
    • B、MC、MCR
    • C、RET
    • D、SET、RST

    正确答案:B

  • 第22题：

    FX2nPLC直播那个使用SET指令时必须（）

    • A、串联互锁按钮
    • B、配合使用RST指令
    • C、配合顺控指令
    • D、并联停止按钮

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    三菱FX系列PLC指令含义：RST（）、SET（）、MPP（）、ORB块并。

    正确答案： 复位,置位,出栈
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    置位指令SET驱动线圈，具有自锁功能。RST为复位指令。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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