角色和行动元，是叙事性文学作品中，经常出现的两种人物形象。他们之间既有联系，也有区别。请同学们从自己阅读的文学作品或者影视作品中，分别精选一个角色也一个行动元，分析他们的特点。300字以上，可以参考，杜绝抄袭。

题目

角色和行动元，是叙事性文学作品中，经常出现的两种人物形象。他们之间既有联系，也有区别。请同学们从自己阅读的文学作品或者影视作品中，分别精选一个角色也一个行动元，分析他们的特点。300字以上，可以参考，杜绝抄袭。

相似考题

1.个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程,从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯,这一方法是角色扮演法。()此题为判断题(对，错)。

2.青少年成长的过程中,会不断承担多种社会角色,同时,他们总是处在某一个()中,他们要与其他各种角色有或多或少的联系。A.角色从B.社会角色C.角色系统D.角色扮演

3.冲突是叙事性文学作品的一个重要（）。A、因素B、要件C、万分D、要素

4.角色扮演的发展:单纯摆弄、操作实物的行动——在角色游戏的情境下,操作实物的行动——担任角色,但未能以角色要求行动,往往随时可因环境的变化而改变自己的游戏——按角色要求行动,表演逼真——按角色要求行动,遵守规则胜过使用物品的直接愿望,但仍不稳定——明确角色间的关系,规则复杂化。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    （）基于个人理性（利益）和集体理性（利益）之间的冲突提出了“集体行动的困境”这一开创性理论，他认为除非一个集团中的人数很少，存在强制或者其他某些特殊手段促使个人按照他们的共同利益行动，理性的、自利的个人将不会采取行动以实现他们共同的或集团的利益。

    • A、迈克尔
    • B、高小平
    • C、马什
    • D、奥尔森

    正确答案:D

  • 第2题：

    下列能够反映装扮行为与儿童自己和行为主体（行动者）之间的关系的是（）

    • A、角色转换
    • B、角色意识
    • C、角色分配与轮流
    • D、主题与情节

    正确答案:A

  • 第3题：

    《西游记》中的各种妖怪从叙事学的角度看（）

    • A、都是角色
    • B、大多只是充当行动元的功能
    • C、兼为行动元和角色
    • D、是圆形人物

    正确答案:B

  • 第4题：

    Zigbee网络中，负责定义每一个设备的功能和角色，协调各个设备之间的关系，童年故事也发现网络中不同设备并区分他们的任务指的是（）。

    • A、ZDO
    • B、应用支持子层
    • C、应用对象

    正确答案:A

  • 第5题：

    举例说明行动元与角色的关系？


    正确答案:故事中的各个事件中必然有活动着的人物，人物是故事中事件发生和发展的动力，但同时叙事文学也以塑造鲜活的人物形象为目的，这样，处在叙事文学中的人物也就具备着二重性，著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“行动元”（A、ctA、nts）和“角色”（chA、rA、cteristiC.。所谓“行动元”也即人物在事件中作为推动事件向前发展的动力的意义。行动元和角色之间并非泾渭分明的，一个行动元往往可以由几个角色来承担，而一个角色有时也可以承担几个行动元。《水浒传》一书，作为官府抗争者这一行动元的有梁山一百余位好汉，而其中的宋江这一角色既作为抗争者的代表人，同时也作为促使抗争者向服务者的角色转化的关键性人物，也即一个人物承担着多种行动元的意义。叙事文学作品中有一些人物只具有行动元意义而很难称得上有性格的角色。《水浒传》中虽然金圣叹说写出了“一百八个人的性格”但实质上具有独特性格的可以称得上角色的不过二三十人，如紫髯伯、铁扇子、金毛犬、火眼狻猊等人其实就类似于戏剧舞台上“跑龙套”的，只是起到一个推动特定情节的功用，本人的性格特征非常模糊，但一般而言角色则都可以承担一定的行动元意义。

  • 第6题：

    “移情式阅读”的意思是（）

    • A、阅读文学作品时不是抱理解和欣赏的态度
    • B、阅读作品时将自我的感情移入到和自己相似的人物身上，并以这一人物自居
    • C、移情式阅读也可以理解为“体认”中的“同化”
    • D、鲁迅说：“中国人看小说，不能用赏鉴的态度去欣赏它，却自己钻入书中，硬去充一个其中的角色。”这说的便是移情式阅读

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    行动元与角色


    正确答案:叙事作品中人物对故事来说最基本的作用就是作为一个发出动作的单位对整个事件进展过程产生的推力。这就是我们所说的“行动元”的作用。而角色则是指人物性格造成的人物自身的同一和独立性。

  • 第8题：

    判断题
    幼儿在游戏中的角色具有多样性，他们常常扮演一个或多个角色，这些角色通常是他们自认为重要的，经常接触的，或者是引起强烈情感的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    Zigbee网络中，负责定义每一个设备的功能和角色，协调各个设备之间的关系，童年故事也发现网络中不同设备并区分他们的任务指的是（）
    A

    ZDO

    B

    应用支持子层

    C

    应用对象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事，对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演，这种行为属于（）
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    表演游戏

    D

    记忆游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    举例说明行动元与角色的关系？

    正确答案： 故事中的各个事件中必然有活动着的人物，人物是故事中事件发生和发展的动力，但同时叙事文学也以塑造鲜活的人物形象为目的，这样，处在叙事文学中的人物也就具备着二重性，著名叙事学家格雷马斯将人物的这种二重性分别命名为“行动元”（A、ctA、nts）和“角色”（chA、rA、cteristiC.。所谓“行动元”也即人物在事件中作为推动事件向前发展的动力的意义。行动元和角色之间并非泾渭分明的，一个行动元往往可以由几个角色来承担，而一个角色有时也可以承担几个行动元。《水浒传》一书，作为官府抗争者这一行动元的有梁山一百余位好汉，而其中的宋江这一角色既作为抗争者的代表人，同时也作为促使抗争者向服务者的角色转化的关键性人物，也即一个人物承担着多种行动元的意义。叙事文学作品中有一些人物只具有行动元意义而很难称得上有性格的角色。《水浒传》中虽然金圣叹说写出了“一百八个人的性格”但实质上具有独特性格的可以称得上角色的不过二三十人，如紫髯伯、铁扇子、金毛犬、火眼狻猊等人其实就类似于戏剧舞台上“跑龙套”的，只是起到一个推动特定情节的功用，本人的性格特征非常模糊，但一般而言角色则都可以承担一定的行动元意义。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事，对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演，这种行为属于（）

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、表演游戏
    • D、记忆游戏

    正确答案:C

  • 第14题：

    学前儿童文学教育活动的一个突出特征就是从（）入手。

    • A、看如说话
    • B、文学作品教学
    • C、师幼交谈
    • D、角色表演

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）在叙述故事中的作用具有二重性：既有推动情节发展的“行动元”功能，又有显现性格特征的“角色”功能。

    • A、事件
    • B、情节
    • C、人物
    • D、场景

    正确答案:C

  • 第16题：

    分析中国建国以来的主流文学作品对女性的角色定位。


    正确答案:从叙述基调看，都采用“烽烟滚滚唱英雄”的高昂格调，是一种比较浪漫和充满乐观的英雄赞歌；其主要的叙述内容包括光明与黑暗、邪恶与正义的厮杀，正面战场上惊天动地的繁复式再现，具有崇高道德品质或理想型的英雄人物及其传奇经历的描写，走向胜利的战争历程等；把文艺作品写成宣传爱国主义和革命英雄主义的道德教科书，以鼓励和教育人民大众，是其主旨所在。

  • 第17题：

    管理者喜欢与人打交道的工作，他们回避单独行动，他们根据自己在事件和决策过程中所扮演的角色与他人发生联系；而领导者却以一种更为直觉和移情的方式与他人发生联系，他们更关心的是（）。

    • A、观点
    • B、事件
    • C、结果
    • D、独立行动

    正确答案:A

  • 第18题：

    人物具有的“行动元”和“角色”两重性特征在作品中总是相互吻合的（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    以下关于岗位和角色的说法正确的是（）

    • A、他们是两个相同的概念，但是使用范围不同
    • B、他们是不同的两个概念，但是使用范围相同
    • C、岗位是一个点，而角色则是一个区域
    • D、岗位是一个区域，而角色则是一个点

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    （）在叙述故事中的作用具有二重性：既有推动情节发展的“行动元”功能，又有显现性格特征的“角色”功能。
    A

    事件

    B

    情节

    C

    人物

    D

    场景


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《西游记》中的各种妖怪从叙事学的角度看（）
    A

    都是角色

    B

    大多只是充当行动元的功能

    C

    兼为行动元和角色

    D

    是圆形人物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列能够反映装扮行为与儿童自己和行为主体（行动者）之间的关系的是（）
    A

    角色转换

    B

    角色意识

    C

    角色分配与轮流

    D

    主题与情节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    行动元与角色

    正确答案： 叙事作品中人物对故事来说最基本的作用就是作为一个发出动作的单位对整个事件进展过程产生的推力。这就是我们所说的“行动元”的作用。而角色则是指人物性格造成的人物自身的同一和独立性。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    “移情式阅读”的意思是（）
    A

    阅读文学作品时不是抱理解和欣赏的态度

    B

    阅读作品时将自我的感情移入到和自己相似的人物身上，并以这一人物自居

    C

    移情式阅读也可以理解为“体认”中的“同化”

    D

    鲁迅说：“中国人看小说，不能用赏鉴的态度去欣赏它，却自己钻入书中，硬去充一个其中的角色。”这说的便是移情式阅读


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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