22、期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
第1题:
个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为()。
A、效价
B、期望值
C、激发力量
D、激励值
第2题:
A.针对员工的需要设置报酬和奖励措施
B.给员工创造良好的工作条件,增强其达到目标的信心
C.建立报酬与个人绩效挂钩制度,提高员工的工作热情
D.提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值
第3题:
A、交换价值
B、使用价值
C、价值
D、经济价值
第4题:
第5题:
关于客户的期望值的满足,表述错误的是()。
第6题:
对于人生价值,以下说法不正确的是()。
第7题:
团体社会工作的专业价值是发展及协助个人去满足他们的个人需要和社会需要,其中心信念是人类的尊严与价值。
第8题:
对于汽车,应该强调其能满足个人需要。
第9题:
期望理论中,()是实现目标后满足个人需要的价值的主观认知。
第10题:
在抗击“非典”中,许多患者被治愈后又捐出自己的血清,用于治疗其他患者,这说明:()
第11题:
个人的社会存在
社会对个人的尊重和满足
个体的人生对于社会和他人的意义
作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系
个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
第12题:
达到课程目标过程中的价值大小
满足社会需要的价值大小
满足家长需要的价值大小
它帮助学生掌握课程内容的价值大小
第13题:
A.功能
B.功效
C.效价
D.效益
第14题:
根据期望理论,()反映了效价的大小。
A.努力—绩效关系
B.绩效—一奖励关系
C.奖励—满足个人需要关系
D.期望值
第15题:
人的价值就是指个人的价值。 ( )
参考答案:错误
第16题:
员工的个人资源指员工在从事不断满足和超过顾客期望值的工作时所具有的一切个人特性。这些资源包括:个性、性格、人生价值观、思想、情感,等等。
第17题:
()就是指产品满足使用者需要所具备的各种特性,也就是产品的使用价值。
第18题:
根据期望理论,管理者要充分调动员工的积极性,需要()。
第19题:
在期望理论中,反映组织奖励与个人需要的关系的概念是()
第20题:
在期望理论中,反映达到目标对于满足个人需要价值的概念是()。
第21题:
教师选择哪种教学模式主要取决于()。
第22题:
期望值理论提出,进行激励时要处理好的关系包括()。
第23题:
努力与满足个人需要
努力与绩效
奖励和满足个人需要
工作本身和成长机会
绩效与奖励
第24题: