3、想象中的形象有些是现实中根本不存在的，所以想象和现实没有任何关系。

第1题：

梦中出现的形象离现实很远是一种创造想象。

第2题：

学前儿童想象发展的主要特点不包括（）

• A、无意想象占主要地位，但有意想象正在发展
• B、想象容易和现实混淆
• C、再造想象占主要地位，但创造想象正在发展
• D、想象不易和现实混淆

第3题：

想象过程是对过去形成的暂时神经联系进行新的结合过程。想象中的一切新形象，无论它们多么离奇、超脱现实，构造它们的素材永远来自（）

第4题：

下面有关想象的说法错误的是（）

• A、想象的内容不可以超前于现实
• B、想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程
• C、想象的内容可以超前于现实
• D、根据想象的创造性程度，想象可以分为再造想象和创造想象

第5题：

幼儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至是不可能有的形象

• A、想象
• B、印象
• C、感觉
• D、知觉

第6题：

意向性对象就是想象中的对象，不存在于现实中。

第7题：

形象的变形是作家想象力对于现实的超越（）

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

想象和感知觉最大的不同，在于想象的形象非来源于客观现实。

第14题：

想象中的形象可以是过去的、现在和将来的事物，甚至可以是现实中根本不存在的形象，所以说想象是可以完全脱离客观现实的。

第15题：

创造想象中的很多新形象是在现实中尚未有过的，所以创造想象与客观现实无关。

第16题：

艺术摄影可以通过想象或虚构，去表现现实生活中并不存在或可能存在的人或事。（）

第17题：

想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)

第18题：

头脑中形成的不仅是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象，即（）

• A、想象
• B、印象
• C、感觉
• D、知觉

第19题：

想象具有超现实性，没有相应的感知材料同样能产生想象。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：