将调查收集的原始数据，根据不同的目的和要求，按某一性质进行分组、整理的分析方法是指（ ）A.调查表法 B.分层法 C.排列图法 D.直方图法

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法，其中“信息利用”是指（）

• A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制
• B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析
• C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程
• D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法

正确答案:D

第5题：

（）是指通过对调查所得的原始数据归类、制表、绘图等工作，使原始数据以简单、直观、形象的形式，初步反应出分布的面貌和特征。

• A、评估数据的整理
• B、评估数据的分析
• C、评估数据的收集
• D、评估数据的分配

正确答案:A

第6题：

系统地收集和整理质量原始数据、确认事实并对质量数据进行粗略整理和分析地统计图表的质量管理工具是（）

• A、调查表
• B、直方图
• C、因果图
• D、树图

正确答案:A

第7题：

品质分组是将总体各单位按某一（）划分成若干性质不同的组。

• A、社会属性
• B、数量特征
• C、品质标志
• D、调查数据

正确答案:C

第8题：

​实地调查是指根据一定的研究目的，通过对收集到的、与调查课题相关的各种信息和情报资料等，进行分析、研究获得调查成果的一种调查方法。​

正确答案:正确

第9题：

（）是指将收集的信息按照一定的程序和方法及进行分类、分析、整理、编制等，使其具有可用性。

正确答案:信息的加工

第10题：

（）是指交通量及其组成和行车速度的调查或观测，以及对原始数据的计算整理和分析。

正确答案:交通情况调查

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

分层法又叫分类法，是将调查收集的原始数据，根据不同的目的和要求，按某一性质进行分组、整理的分析方法。

正确答案:正确

第16题：

资料整理和分析计划主要解决的是（）。

• A、质量控制方法
• B、调查表格的验收
• C、设计分组，设计整理表和归组方法
• D、撰写报告提纲和报告格式
• E、数据来源和收集方法

正确答案:C

第17题：

用来系统地收集和整理质量原始数据，确认事实并对质量数据进行粗略整理和分析的统计图表是指（）。

• A、流程图
• B、树图
• C、调查表
• D、直方图

正确答案:C

第18题：

定量分析，指运用代数方法对调查的数据资料进行收集、整理、分析和解释，以揭示事物内在的数量关系、规律和发展趋势的一种资料分析方法。

正确答案:错误

第19题：

品质分组是将总体各单位按某一社会属性划分成若干性质不同的组。

正确答案:错误

第20题：

市场调查是运用科学的方法，有目的的、系统地收集、整理有关市场信息资料，并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。（　）

正确答案:正确

第21题：

入户调查后，你应该（）

• A、将调查得到的原始数据直接上报，以便真实可靠
• B、将数据及时进行整理、归纳、汇总，确保真实可靠
• C、将原始数据存档即可
• D、将原始数据先存档，下次调查前在整理

正确答案:B

第22题：

第23题：