第1题:
A.传播健康信息
B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
C.改善教育对象的健康相关行为
D.减轻影响健康的危险因素
E.预防疾病,促进健康,提高生活质量
第2题:
A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息
B、健康促进与健康教育的完全没有联系
C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量
E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体
第3题:
健康教育的核心是
A、帮助人们建立健康行为和生活方式
B、促进健康和提高生活质量
C、消除或减轻影响健康的危险因素
D、追求“知-信-行”的统一
E、进行有效的卫生宣传
第4题:
A、个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况
B、不同社区和场所的卫生状况
C、预防疾病,促进健康和提高生活质量
D、影响人群健康的行为和生活方式
E、对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价
第5题:
第6题:
第7题:
健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。
第8题:
在日常生活中,影响自身健康的重要决定,大部分是由医生或其他卫生人员做出的
健康教育的重要手段是信息传播和行为干预
健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式
健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为生活方式
健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素
第9题:
对
错
第10题:
健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
健康教育以调查研究为前提
传播健康信息是健康教育的主要措施
健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
第11题:
信息传播与网络咨询
行为干预与健康监督
信息传播与行为干预
卫生监督与追踪观察
专业指导与行为干预
第12题:
掌握卫生保健知识
树立健康观念
自愿采纳有利的健康行为
自愿采纳有利的生活方式
自愿采纳有利的就医行为
第13题:
健康教育是帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程,其主要手段是:( )。
A.情感交流
B.信息传播
C.政策干预
D.行为干预
E.环境干预
第14题:
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是
A.信息传播与网络咨询
B.行为干预与健康监督
C.信息传播与行为干预
D.卫生监督与追踪观察
E.专业指导与行为干预
第15题:
健康教育的最终目的是
A、传播健康信息
B、干预不健康的行为
C、帮助个体树立健康观念
D、帮助群体采纳健康生活方式
E、提高生活质量
第16题:
社区健康教育的目标是
A.促进服务对象健康
B.强化健康人群的健康意识
C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
D.消除或减轻影响健康的危险因素
E.帮助服务对象掌握卫生知识
第17题:
第18题:
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是()
第19题:
健康教育目的最终目的是()
第20题:
传播健康信息
实施健康行为干预
帮助服务对象树立健康观念
帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
提高生活质量
第21题:
促进服务对象健康
强化健康人群的健康意识
帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
消除或减轻影响健康的危险因素
帮助服务对象掌握卫生知识
第22题:
树立健康意识
采纳有益于健康的行为、生活方式
消除或减轻影响健康的危险因素
控制医疗行为,改善医患关系
预防疾病,促进健康,提高生活质量
第23题:
健康教育
社区健康教育
卫生宣教
同伴教育
文字健康教育