更多“统计表是以表格的形式,表达被研究对象的特征、内部构成及研究项目分组之间的数量关系,它的结构包括()。 ”相关问题
  • 第1题:

    构成时间序列的基本因素包括( )。

    A.被研究现象的计量单位

    B.被研究现象的分组情况

    C.被研究现象所属的时间

    D.被研究现象的频数分布

    E.反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值


    正确答案:CE
    解析:构成时间序列的基本因素包括被研究现象所属的时间和反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值。

  • 第2题:

    关于统计分组说法错误的是()

    A、划分社会经济类型

    B、研究总体内部结构

    C、分析现象之间的依存关系

    D、说明总体单位的数量特征


    参考答案:D

  • 第3题:

    统计表是用来表达统计指标与研究对象之间数量关系的表格。统计表的优点体现在()。

    A、可以避免文字的冗长叙述。

    B、易于比较各个项目之间的相互关系

    C、便于检查计算错误和项目遗漏

    D、比全面深入的了解数据的情况


    参考答案:ABC

  • 第4题:

    构成时间序列的基本因素是( )。

    A.被研究现象的频数分布

    B.被研究现象的分组情况

    C.被研究现象的计量单位

    D.被研究现象所属时间

    E.反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值


    正确答案:DE

  • 第5题:

    构成时间序列的基本因素包括()。

    A:被研究现象的计量单位
    B:被研究现象的分组情况
    C:被研究现象所属的时间
    D:被研究现象的频数分布
    E:反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值

    答案:C,E
    解析:
    构成时间序列的基本因素包括被研究现象所属的时间和反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值。

  • 第6题:

    统计分组的主要作用在于( )。

    • A、划分总体现象的类型
    • B、研究总体现象的结构和比例
    • C、研究总体现象之间的依存关系
    • D、便于汇总数据
    • E、说明总体单位的数量特征

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    ()是构成设计中的一个重要概念,它研究形象本身及形象与形象之间的位置关系。

    • A、结构要素
    • B、形象要素
    • C、变化
    • D、重构

    正确答案:B

  • 第8题:

    旅游学的研究,包括某些重要分支的研究,总是以()的整体而不是以它的某一组成部分为研究对象


    正确答案:旅游现象

  • 第9题:

    统计分组的作用包括()。

    • A、说明总体单位的特征
    • B、划分社会经济类型
    • C、研究总体规模总量
    • D、研究总体内部的结构
    • E、分析现象之间的依存关系

    正确答案:B,D,E

  • 第10题:

    多选题
    统计分组的作用包括()。
    A

    说明总体单位的特征

    B

    划分社会经济类型

    C

    研究总体规模总量

    D

    研究总体内部的结构

    E

    分析现象之间的依存关系


    正确答案: B,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    构成时间序列的基本因素是(  )。
    A

    被研究现象的计量单位

    B

    被研究现象的分组情况

    C

    被研究现象的频数分布

    D

    反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值

    E

    被研究现象所属时间


    正确答案: A,D
    解析:
    时间序列由两个基本因素构成:一个是被研究现象所属时间;另一个是反映该现象在一定时间条件下数量特征的指标值。时间构成要素反映时间单位的不同,如年、季、月、日等。

  • 第12题:

    单选题
    课堂人种志的量化研究主要是以()描述研究对象。
    A

    层次关系

    B

    反馈关系

    C

    数量关系

    D

    人际关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    统计分组需要注意的问题是()

    A、分组以被研究对象本质特征为基础

    B、分组以被研究对象的具体特征为基础

    C、分组标志要明确

    D、分组要包含所有数据

    E、分组要适当剔除极端数据


    参考答案:ACD

  • 第14题:

    分组表可以揭示不同类型现象的数量特征,研究调查对象总体内部的结构,分析现象之间的相互关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    统计表中的主词指的是()。

    A、各种指标所描述的研究对象

    B、描述研究对象的指标

    C、配置在表上方标题中的资料

    D、分布在表格中的数量特征


    参考答案:A

  • 第16题:

    时间序列由两个基本因素构成,分别为( )。

    A.被研究现象所属时间

    B.被研究现象分组情况

    C.反映被研究现象一定空间条件下数量特征的指标值

    D.被研究现象的动态性

    E.反映被研究现象一定时间条件下数量特征的指标值


    正确答案:AE

  • 第17题:

    构成时间序列的基本因素有()。

    • A、被研究现象的计量单位
    • B、被研究现象的分组情况
    • C、被研究现象的频数分布
    • D、被研究现象所属时间
    • E、反映该现象一定时间条件下数量特征的指标值

    正确答案:D,E

  • 第18题:

    统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法,是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在研究金属的结构时,用假想线条把各原子中心连起来构成的空间格子叫做(),表达其排列形式特征的最基本几何单元叫做晶胞,它的各边尺寸叫做晶体常数。


    正确答案:晶格

  • 第20题:

    课堂人种志的量化研究主要是以()描述研究对象。

    • A、层次关系
    • B、反馈关系
    • C、数量关系
    • D、人际关系

    正确答案:C

  • 第21题:

    分组标志的选择()

    • A、根据总体划分的满意标准
    • B、根据统计研究目的进行
    • C、适应被研究对象的特征
    • D、必须是数量标志
    • E、必须考虑历史资料的可比性

    正确答案:B,C,E

  • 第22题:

    多选题
    统计分组的主要作用在于( )。
    A

    划分总体现象的类型

    B

    研究总体现象的结构和比例

    C

    研究总体现象之间的依存关系

    D

    便于汇总数据

    E

    说明总体单位的数量特征


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    统计表是以表格的形式,表达被研究对象的特征、内部构成及研究项目分组之间的数量关系,它的结构包括(  )。
    A

    标题

    B

    标目

    C

    线条

    D

    数字

    E

    备注


    正确答案: B,A
    解析:
    统计表是以表格的形式,表达被研究对象的特征、内部构成及研究项目分组之间的数量关系。ABCDE五项,统计表的结构包括标题、标目、线条、数字等部分,有些统计表还有备注。标题是表格的总名称,标目包括横标目和竖标目。