第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
健康促进规划的三个组成部分是()
第9题:
“改善和促进健康”指的是()。
第10题:
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()
第11题:
健康检测
健康危险因素干预
健康促进
健康评价
健康评估
第12题:
健康意识、健康行为
健康指数、健康改变
健康行为、行为改变
健康意识、行为改变
健康指数、行为改变
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
健康管理的三大基本步骤包括()
第20题:
健康风险评估的意义为()
第21题:
下列哪项是达到“健康素养”这一目标的方法和手段?()
第22题:
健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素
健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题
由于健康问题及危害因素是多重的,健康干预的内容和手段也是多方位的
健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群
健康风险评估的结果不能作为治疗依据
第23题:
设计、管理、评价
设计、评价、反馈
评估、设计、实施
评估、实施、管理
设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。