回答127-128题：患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是A.介绍性语言B.关心式语言C.夸赞式语言D.言它式语言E.承诺式语言

题目

回答127-128题：

患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是

A.介绍性语言

B.关心式语言

C.夸赞式语言

D.言它式语言

E.承诺式语言

相似考题

1.患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A．对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B．与患儿的母亲共同制定护理计划C．归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D．帮助照顾患儿的饮食起居E．及时向医生及其他护士理解患儿的情况

2.患儿，女，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

3.共用题干 患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A:与患儿的母亲共同制订护理计划B:帮助照顾患儿的饮食起居C:及时向医生及其他护士了解患儿的情况D:归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式E:对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

4.患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育B、与患儿的母亲共同制定护理计划C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式D、帮助照顾患儿的饮食起居E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

更多“回答127－128题:患儿,5岁,不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护 ”相关问题

  • 第1题：

    共用题干
    患儿，5岁，不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的语言技巧是
    A:介绍性语言
    B:关心式语言
    C:夸赞式语言
    D:言它式语言
    E:承诺式语言

    答案：C
    解析：
    面对5岁患儿，夸赞式语言更能增进与患儿的感情，使患儿更愿意接受并配合护士完成护理工作。

    护士的角色功能有很多种，本题中问到护士的照顾角色行为，因此选择B。

  • 第2题：

    患儿，女，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是

    A.承诺式语言
    B.夸赞式语言
    C.言它式语言
    D.关心式语言
    E.介绍性语言

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是
    A.介绍性语言
    B.关心式语言
    C.言它式语言
    D.夸赞式语言
    E.承诺式语言

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是
    A.帮助照顾患儿的饮食起居
    B.及时向医生及其他护士理解患儿的情况
    C.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式
    D.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    E.与患儿的母亲共同制定护理计划

    答案：A
    解析：

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