护士带教老师，指导实习护士关于护理诊断的排列优先顺序，首优的问题是A．威胁病人生命，需立即解决的问题B．不直接威胁生命，但导致身体上不健康问题C．不威胁生命，但影响病人情绪的问题D．与此次发病关系不大，不属于此次发病反应的问题E．生命体征发生了不可逆变化的问题
题目
护士带教老师，指导实习护士关于护理诊断的排列优先顺序，首优的问题是
A．威胁病人生命，需立即解决的问题
B．不直接威胁生命，但导致身体上不健康问题
C．不威胁生命，但影响病人情绪的问题
D．与此次发病关系不大，不属于此次发病反应的问题
E．生命体征发生了不可逆变化的问题
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第1题：
将多个护理诊断排列优先顺序时，次优问题是
A.威胁患者生命，须立即解决的问题
B.生命体征发生了不可逆变化的问题
C.不直接威胁患者生命，但导致身体上不健康的问题
D.不威胁患者生命，但影响患者情绪变化的问题
E.在护理的过程中，可稍后解决的问题
正确答案：E
按排列优先次序分为首优问题、中优问题和次优问题，次优问题指与此次发病关系不大，不属于此次发病的反应的问题，可以稍后予以解决。 -
第2题：
关于护理诊断排列顺序的叙述，正确的是（）。A．一个患者首优的护理诊断只能有一个
B．护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序
C．首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D．现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前
E．对于某个患者来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的答案：B解析：护理诊断排序原则为：①按照优先顺序分为首优、中优、次优诊断，优先解决直接危及生命的首优问题；②按照马斯洛基本需要层次理论，优先解决低层次再解决高层次需要；③护理诊断的前后顺序不是固定不变的，而是随病人的病情、治疗及病人的反应而变化的；④“有……危险”、“潜在并发症”常常被列为首优问题立即解决。 -
第3题：
有关护士执业的说法正确的是
A．试用期护士是法律意义上的护士
B．实习护士只要带教老师同意，可以独立上岗
C．见习护士可以在带教老师监督下进行静脉输液
D．实习护士可以在带教老师监督下进行静脉输液
E．实习护士操作中发生差错，带教老师免责
获得《中华人民共和国护士执业证书》者，方可申请护士执业注册 -
第4题：
实习护士在未经带教护士的带领下单独为病人进行静脉穿刺，无意中将液体输错，此时谁应负法律责任( )。
A、实习护士和带教护士
B、实习护士
C、不需要
D、带教护士
E、护士长
参考答案：B
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第5题：
关于护理诊断排列顺序的叙述，正确的是（ ）A.一个患者首优的护理诊断只能有一个
B.护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序
C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前
E.对于某个患者来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的答案：B解析：排序原则：①优先解决直接危及生命的问题。②按照马斯洛层次需要理论，优先解决低层次再解决高层次需要。③在不违背原则的基础上，可优先解决患者主观上认为重要的问题。④优先解决现存的问题，但不忽视潜在的、有危险的问题。⑤“有……危险”、“潜在并发症”常常被列为首优问题立即解决。