患者，男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36．6度，患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加，产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡

题目

患者，男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36．6度，患者神志清醒。请分析退热期的特点

A.产热多于散热

B.散热大而产热少

C.产热和散热趋于平衡

D.散热增加，产热趋于正常

E.散热和产热在较高水平上平衡

相似考题

1.高热持续期的特点是A.产热大于散热B.产热持续增加C.散热持续减少D.散热增加而产热趋于正常E.产热和散热在较高水平趋于平衡

2.发热过程体温上升期的特点是 ( )A、 散热多于产热B、产热大于散热C、 产热和散热趋于平衡D、 散热增加而产热在较高水平上趋于正常

3.患者男性,64岁,输入药液后突发寒战,1小时候患者寒战消失,颜面发红、皮肤干燥,患者处于高热持续期,该期的特点是()A.产热大于散热B.产热持续增加C.散热增加而产热趋于正常D.散热持续减少E.产热和散热在较高水平上趋于平衡

4.患者男性，46岁，1小时前测体温为体温38℃，目前测体温为38.5℃，则该患者此阶段()。A.散热大而产热少B.产热多于散热C.散热增加和产热趋于正常D.产热和散热趋于平衡E.散热和产热在较高水平上平衡

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  • 第1题：

    体温上升期的特点( )

    A.散热增加而产热趋于正常

    B.产热大于散热

    C.产热和散热趋于平衡

    D.散热大于产热

    E.产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案：B

  • 第2题：

    高热持续期的特点( )

    A.散热增加而产热趋于正常

    B.产热大于散热

    C.产热和散热趋于平衡

    D.散热大于产热

    E.产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案：E

  • 第3题：

    高热持续期的特点是

    A、产热大于散热

    B、产热持续增加

    C、散热持续减少

    D、散热增加而产热趋于正常

    E、产热和散热在较高水平上趋于平衡


    参考答案：E

  • 第4题：

    患者男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36.6℃，患者神志清醒，请分析退热期的特点

    A、产热多于散热
    B、散热大而产热少
    C、产热和散热趋于平衡
    D、散热增加，产热趋于正常
    E、散热和产热在较高水平上平衡

    答案：C
    解析：
    热的临床过程可分为以下三个阶段：
    （1）体温上升期：特点为产热大于散热。体温上升的方式有骤升和渐升。体温突然升高，在数小时内体温就上升到最高点，称为骤升，如肺炎球菌性肺炎。体温逐渐升高，在数日内上升到最高点，称为渐升，如伤寒。（2）高热持续期：其特点为产热和散热在较高水平趋于平衡，体温维持在较高状态。（3）退热期：其特点为散热大于产热，散热增加而产热趋于正常，体温恢复至正常调节水平。体温急剧下降称为骤退，如大叶性肺炎；体温逐渐下降称为渐退，如伤寒。体温下降时，由于大量出汗，体液丧失，年老体弱及患心血管病的病人，易出现虚脱或休克现象，表现为血压下降、脉搏细速、四肢湿冷等，应密切观察，加强护理。
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  • 第5题：

    患者，男，56岁。发热1周，体温在39.0～40.0℃，门诊以发热待查收入院。入院时，患者神志清楚，面色潮红，口唇干裂，体质消瘦，食欲差。

    此期的特点是
    A.产热增加而散热趋于正常
    B.散热大于产热
    C.散热增加而产热趋于正常
    D.产热多于散热
    E.产热和散热趋于平衡

    答案：E
    解析：

  • 第6题：

    患者，男性，29岁。持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36.6℃，患者神志清醒。请分析退热期的特点

    A.产热多于散热
    B.散热大而产热少
    C.产热和散热趋于平衡
    D.散热增加，产热趋于正常
    E.散热和产热在较高水平上平衡

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    体温上升期的特点是（）。

    • A、产热和散热趋于平衡
    • B、产热和散热在较高水平上趋于平衡
    • C、散热大于产热
    • D、产热多于散热
    • E、散热增加而产热趋于正常

    正确答案:D

  • 第8题：

    体温上升期的特点是（）。

    • A、散热大于产热
    • B、产热大于散热
    • C、散热增加而产热趋于正常
    • D、产热和散热趋于平衡
    • E、散热和产热在较高水平上平衡

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在体温上升到一定程度处于高热持续阶段时表现出的特点为（）
    A

    产热大于散热

    B

    散热大于产热

    C

    产热趋于正常，散热增加

    D

    产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    体温上升期的特点是（）。
    A

    产热和散热趋于平衡

    B

    产热和散热在较高水平上趋于平衡

    C

    散热大于产热

    D

    产热多于散热

    E

    散热增加而产热趋于正常


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高热持续期的特点是（）
    A

    散热增加而产热趋于正常

    B

    散热大于产热

    C

    产热多于散热

    D

    散热和产热在较高水平上平级


    正确答案： B
    解析： 体温上升期特点：产热大于散热。高热持续期特点：产热和散热在高水平保持相对平衡。体温下降期特点：散热大于产热。

  • 第12题：

    单选题
    退热期的特点是（　）
    A

    散热大于产热

    B

    产热大于散热

    C

    产热和散热趋于平衡

    D

    散热增加而产热趋于正常

    E

    产热和散热在较高水平上平衡


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    退热期的特点( )

    A.散热增加而产热趋于正常

    B.产热大于散热

    C.产热和散热趋于平衡

    D.散热大于产热

    E.产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案：D

  • 第14题：

    退热期的特点（ ）。

    A.产热大于散热

    B.产热和散热趋于平衡

    C.产热和散热在较高水平上趋于平衡

    D.散热增加

    E.散热大于产热


    正确答案：E
    本题考查体温过高的观察及护理。

  • 第15题：

    退热期的特点是 ( )

    A、散热大于产热

    B、产热大于散热

    C、产热和散热趋于平衡

    D、散热增加而产热趋于正常

    E、产热和散热在较高水平上平衡


    参考答案：A

  • 第16题：

    体温上升期的特点是

    A.散热大于产热
    B.产热大于散热
    C.散热增加而产热趋于正常
    D.产热和散热趋于平衡
    E.散热和产热在较高水平上平衡

    答案：B
    解析：
    体温上升期的特点为产热大于散热。体温上升的方式有骤升和渐升，体温在数小时内升至高峰称为骤升，见于肺炎链球菌肺炎等；体温在数小时内逐渐上升称为渐升，见于伤寒等。

  • 第17题：

    高热持续期的特点是

    A.产热大于散热
    B.产热持续增加
    C.散热持续减少
    D.散热增加而产热趋于正常
    E.产热和散热在较高水平上趋于平衡

    答案：E
    解析：

  • 第18题：

    高热持续期的特点是（）

    • A、散热增加而产热趋于正常
    • B、散热大于产热
    • C、产热多于散热
    • D、散热和产热在较高水平上平级

    正确答案:D

  • 第19题：

    患者，男，56岁。发热1周，体温在39.0～40.0℃，门诊以发热待查收入院。入院时，患者神志清楚，面色潮红，口唇干裂，体质消瘦，食欲差。此期的特点是（）。

    • A、散热大于产热
    • B、产热多于散热
    • C、产热和散热趋于平衡
    • D、散热增加而产热趋于正常
    • E、产热增加而散热趋于正常

    正确答案:C

  • 第20题：

    在体温上升到一定程度处于高热持续阶段时表现出的特点为（）

    • A、产热大于散热
    • B、散热大于产热
    • C、产热趋于正常，散热增加
    • D、产热和散热在较高水平上趋于平衡

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    患者发热期的特点是
    A

    产热增加

    B

    散热多于产热

    C

    散热增加而产热趋于平衡

    D

    产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    配伍题
    体温上升期的特点（　）|退热期的特点（　）|高热持续期的特点（　）
    A

    散热增加而产热趋于正常

    B

    产热大于散热

    C

    产热和散热趋于平衡

    D

    散热大于产热

    E

    产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体温上升期的特点是（）。
    A

    散热大于产热

    B

    产热大于散热

    C

    散热增加而产热趋于正常

    D

    产热和散热趋于平衡

    E

    散热和产热在较高水平上平衡


    正确答案： A
    解析： 体温上升期的特点为产热大于散热。体温上升的方式有骤升和渐升，体温在数小时内升至高峰称为骤升，见于肺炎链球菌肺炎等；体温在数小时内逐渐上升称为渐升，见于伤寒等。

  • 第24题：

    单选题
    高热持续期的特点是
    A

    产热大于散热 

    B

    产热持续增加 

    C

    散热持续减少 

    D

    散热增加而产热趋于正常 

    E

    产热和散热在较高水平上趋于平衡


    正确答案： D
    解析： 发热的临床过程可分为以下三个阶段：
    (1)体温上升期：特点为产热大于散热。体温上升的方式有骤升和渐升。体温突然升高，在数小时内体温就上升到最高点，称为骤升，如肺炎球菌性肺炎。体温逐渐升高，在数日内上升到最高点 ，称为渐升，如伤寒。
    (2)高热持续期：其特点为产热和散热在较高水平趋于平衡，体温维持在较高状态。
    (3)退热期：其特点为散热大于产热，散热增加而产热趋于正常，体温恢复至正常调节水平。体 温急剧下降称为骤退，如大叶性肺炎；体温逐渐下降称为渐退，如伤寒。体温下降时，由于大量出 汗，体液丧失，年老体弱及患心血管病的病人，易出现虚脱或休克现象，表现为血压下降、脉搏细 速、四肢湿冷等，应密切观察，加强护理。

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