患者女，22岁，与家人吵架后倒地翻滚，嚎啕大哭，之后肢体抽动。随机四肢瘫痪，无法站立行走。下列护理评估中关于情感评估内容的是( )。A.有无幻听、幻视B.有无冲动，易激惹C.有无自知力D.婚姻状况E.家庭关系

题目

患者女，22岁，与家人吵架后倒地翻滚，嚎啕大哭，之后肢体抽动。随机四肢瘫痪，无法站立行走。下列护理评估中关于情感评估内容的是( )。

A.有无幻听、幻视

B.有无冲动，易激惹

C.有无自知力

D.婚姻状况

E.家庭关系

相似考题

1.某女青年与人发生口角后突然倒地，嚎啕大哭，肢体无规律抽动。此时错误的护理措施是A、置患者于单人房间B、谢绝探访C、用牙垫塞入上下磨牙之间D、语言暗示E、嘱家属勿滥施同情

2.患者女，60岁。患糖尿病15年，今晨起床时发现右侧肢体瘫痪，站立后摔倒，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗。患者右侧肢体受伤，肌力为2级，入院时护士应重点宣教A、康复功能锻炼B、瘫痪肢体保持功能位C、绝对卧床休息D、2小时翻身1次E、协助患者进食患者检查回来后护士应该立即完成的措施是A、进行关节按摩B、进行关节被动运动C、协助患者保持左侧卧位D、作好心理护理E、双侧上床栏该患者需做CT检查，护士应A、用轮椅运送B、安排平车送患者前往C、鼓励患者用拐杖行走D、由家属搀扶前往E、鼓励患者用助行器行走

3.女，23岁。与路人争吵后四肢发抖，继而倒地不能行走，遂送往医院检查，未发现器质性病变，该患者首选的治疗是A.暗示治疗B.抗抑郁药物C.对症治疗D.镇静催眠药物E.鼓励疏泄

4.高血压患者、高龄患者起床应做到()A.睡醒后40秒再起床、床沿坐40秒再站立、站立后40秒再行走B.睡醒后30秒再起床、床沿坐30秒再站立、站立后30秒再行走C.睡醒后20秒再起床、床沿坐20秒再站立、站立后20秒再行走D.睡醒后3分钟再起床、床沿坐3分钟再站立、站立后3分钟再行走E.睡醒后1分钟再起床、床沿坐1分钟再站立、站立后1分钟再行走

更多“患者女,22岁,与家人吵架后倒地翻滚,嚎啕大哭,之后肢体抽动。随机四肢瘫痪,无法站立行走。下列护 ”相关问题

  • 第1题：

    某女青年与人发生口角后突然倒地，嚎啕大哭，肢体无规律抽动。此时错误的护理措施是

    A.置患者于单人房间
    B.谢绝探访
    C.用牙垫塞入上下磨牙之间
    D.语言暗示
    E.及时清除口鼻腔分泌物

    答案：D
    解析：
    本患者为癫痫发作，故应取头低侧卧或平卧头侧位，下颌稍向前；松开领带、衣扣和裤带；取下活动性义齿，及时清除口鼻腔分泌物；立即放置压舌板，必要时用舌钳将舌拖出，防止舌后坠阻塞呼吸道，以利呼吸道通畅。用牙垫塞入上、下磨牙之间，防止咬破唇舌。故选D。

  • 第2题：


    患者女，60岁。患糖尿病15年，今晨起床时发现右侧肢体瘫痪，站立后摔倒，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗。

    该患者需做CT检查，护士应
    A.用轮椅运送
    B.安排平车送患者前往
    C.鼓励患者用拐杖行走
    D.由家属搀扶前往
    E.鼓励患者用助行器行走

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    患者女，22岁，与家属吵架后倒地翻滚，之后肢体抽动，四肢瘫痪，无法站立行走，下列护理评估中关于情感评估内容的是（）。

    A.有无幻听、幻视
    B.有无冲动，易激惹
    C.有无自知力
    D.婚姻状况
    E.家庭关系

    答案：B
    解析：
    该患者表明出现“转化性障碍”。青春期或更年期的女性，较一般人更易发生分离（转换）性障碍。具有情感反应强烈、表情夸张，寻求别人经常注意和自我中心等表演性人格特征的人在受到挫折、出现心理冲突或接受暗示后容易产生分离（转换）性障碍。故答案选B。

  • 第4题：


    患者女，60岁。患糖尿病15年，今晨起床时发现右侧肢体瘫痪，站立后摔倒，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗。

    患者检查回来后护士应该立即完成的措施是
    A.进行关节按摩
    B.进行关节被动运动
    C.协助患者保持左侧卧位
    D.作好心理护理
    E.双侧上床栏

    答案：C
    解析：

  • 第5题：


    患者女，60岁。患糖尿病15年，今晨起床时发现右侧肢体瘫痪，站立后摔倒，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗。

    患者右侧肢体受伤，肌力为2级，入院时护士应重点宣教
    A.康复功能锻炼
    B.瘫痪肢体保持功能位
    C.绝对卧床休息
    D.2小时翻身1次
    E.协助患者进食

    答案：C
    解析：

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