幼儿期小儿心理发展的特征不包括 ( )。
A.依赖性减少
B.十分任性,力图摆脱父母的约束
C.理解、综合、分析、归纳能力得到发展
D.自我意识增强
E.能进行想像和思维等高级神经活动
1.教师对学生的情感特征包括【 】A.社会性B.普遍性C.稳定性D.信任性E.依赖性
2.教养方式对幼儿发展产生影响,日本心理学家广泛研究发现,儿童显示出的性格特征是任性、幼稚、神经质、依赖性,可以推断出父母的教养方式是娇惯溺爱型。()此题为判断题(对,错)。
3.教师对学生的情感特征包括 ( )A.社会性 B.普遍性C.稳定性 D.言任性E.依赖性
4.幼儿期小儿心理发展的特征是:A.物我不分B.强烈自我意识C.对周围一切有强烈兴趣D.游戏为主要活动方式E.学习为主要活动方式
第1题:
A.感觉和认知综合功能
B.理解能力
C.判断力
D.依赖性
E.耐力
第2题:
第3题:
【单选题】幼儿期小儿心理发展的特征不包括
B.理解、综合、分析、归纳能力得到发展
C.自我意识增强
D.智力发育加快,特别是言语的发育
第4题:
第5题: