与语言障碍患者进行沟通时应( )。A.交谈尽量简短,不超过10~15minB.避免中减少非语言性信息C.尽量使用短句进行沟通D.讲话时让患者看到护土的面部表情E.满足患者的需要

题目

与语言障碍患者进行沟通时应( )。

A.交谈尽量简短,不超过10~15min

B.避免中减少非语言性信息

C.尽量使用短句进行沟通

D.讲话时让患者看到护土的面部表情

E.满足患者的需要


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参考答案和解析
正确答案:C
更多“与语言障碍患者进行沟通时应( )。A.交谈尽量简短,不超过10~15min B.避免中减少非语言性信息 C.尽 ”相关问题
  • 第1题:

    患者男,67岁,突发脑梗塞住院治疗10天,病情稳定后,出院返回社区,患者伴有脑梗塞后的语言障碍,右侧肢体无力,走路步态不稳。社区护士在进行家庭访视时应特别指出,近期应首要注意的问题是( )。

    A.压疮的预防

    B.抑郁情绪的观察

    C.跌倒的预防

    D.肢体功能的康复锻炼

    E.非语言性皮肤沟通技巧的使用


    正确答案:暂未提供参考答案
    答案暂无

  • 第2题:

    在特殊情况下与病人进行沟通时,护士的行为中哪项不妥( )。

    A.病人抑郁时,护士应态度和蔼,提问应简短

    B.病人病情危重时,护士应用触摸加强沟通

    C.病人哭泣时,护士应暂时离开,等以后再来交谈

    D.病人听力障碍,护士应站在病人面前用口形加强沟通

    E.病人语言障碍,护士可用文字进行交流


    正确答案:C
    解析:本题考查特殊情况下的沟通技巧。

  • 第3题:

    人际沟通的两种形式是

    A.语言性沟通和非语言性沟通

    B.口头沟通和书面沟通

    C.书面沟通和非语言性沟通

    D.口头沟通和非语言性沟通

    E.语言性沟通和书面沟通


    正确答案:A

  • 第4题:

    与语言障碍的患者交谈应( )

    A.交流尽量简短,不超过10~15MIN

    B.避免或减少非语言性信息

    C.尽量使用短句进行沟通

    D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型

    E.满足患者的需要


    正确答案:C

  • 第5题:

    针对患者的心理状态,护士决定通过交谈来帮助病人。这种交谈属于

    A.治疗性沟通

    B.非语言性沟通

    C.一般性交谈

    D.事务性沟通

    E.书面沟通


    正确答案:A

  • 第6题:

    沟通的形式有

    A.正式性沟通

    B.非正式性沟通

    C.语言性沟通

    D.非语言性沟通

    E.间接沟通


    正确答案:CD

  • 第7题:

    与病情严重的患者交谈应( )。

    A.交谈尽量简短,不超过10~15min

    B.避免中减少非语言性信息

    C.尽量使用短句进行沟通

    D.讲话时让患者看到护土的面部表情

    E.满足患者的需要


    正确答案:A

  • 第8题:

    人际沟通包括的两种形式是

    A.语言性沟通和非语言性沟通
    B.口头沟通和语言性沟通
    C.书面沟通和非语言性沟通
    D.口头沟通和书面沟通
    E.语言性沟通和书面沟通

    答案:A
    解析:
    人际沟通有语言性沟通和非语言性沟通两种形式。

  • 第9题:

    对非语言性沟通理解正确的是

    A.非语言性沟通都是无声的
    B.在交流过程中,非语言沟通不起关键作用
    C.非语言性沟通都是无意识的
    D.非语言性沟通都是有意识的
    E.非语言性沟通可以是有声的

    答案:E
    解析:

  • 第10题:

    与病情严重的患者交谈应()。

    • A、让患者看到护士的面部表情和口形
    • B、尽量简短,不超过10~15分钟
    • C、避免或减少非语言信息
    • D、尽量使用短句进行沟通
    • E、打断患者的陈述转变话题

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    与听力障碍患者进行沟通时应()。
    A

    让患者看到护士的面部表情和口形

    B

    尽量简短,不超过10~15分钟

    C

    避免或减少非语言信息

    D

    尽量使用短句进行沟通

    E

    打断患者的陈述转变话题


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    与病情严重的患者交谈应()
    A

    让患者看到护士的面部表情和口形

    B

    尽量简短,不超过10~15分钟

    C

    避免或减少非语言信息

    D

    尽量使用短句进行沟通

    E

    打断患者的陈述转变话题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    药师与患者进行沟通时技巧很重要,以下叙述错误的是( )。

    A.认真聆听,尽量使用短句,使用通俗易懂的语言

    B.不采用开放式提问方式

    C.避免使用专业术语

    D.与患者谈话时提供的信息不宜过多

    E.交流时学会察言观色


    正确答案:C

  • 第14题:

    有关语言性沟通交流技巧中哪项正确()

    A.可以用专业术语与病人交流

    B.交谈中应多用停顿和审慎的语速

    C.护士应恰当地使用幽默的语言

    D.护士给病人进行护理操作时是最佳的交流时间


    参考答案C

  • 第15题:

    与病情严重的患者交谈应( )

    A.交流尽量简短,不超过10~15MIN

    B.避免或减少非语言性信息

    C.尽量使用短句进行沟通

    D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型

    E.满足患者的需要


    正确答案:A

  • 第16题:

    与愤怒的患者进行沟通应( )

    A.交流尽量简短,不超过10~15MIN

    B.避免或减少非语言性信息

    C.尽量使用短句进行沟通

    D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型

    E.满足患者的需要


    正确答案:E

  • 第17题:

    药学服务中沟通的技巧包括( )。

    A. 认真聆听

    B. 与患者交谈时,眼睛始终注视对方

    C. 尽量使用专业术语

    D. 与患者交谈的时间不宜过长

    E. 关注特殊用药人群


    正确答案:ABDE
    考察重点是对药学服务中沟通技巧的掌握;C答案应为多使用服务用语和通俗易懂的语言,尽量避免使用难懂的专业术语。

  • 第18题:

    沟通的两种形式是

    A.语言性沟通和书面沟通

    B.书面沟通和口头沟通

    C.语言性沟通和非语言性沟通

    D.口头沟通和非语言性沟通

    E.书面沟通和非语言性沟通


    正确答案:C
    沟通的两种形式是语言性沟通和非语言性沟通。要注意,在语言性沟通有书面语言和口头语言等不同形式。其中,健康宣教资料和医疗文件记录等就属于书面语言形式,因此属于语言性沟通。

  • 第19题:

    与听力障碍患者进行沟通时应( )。

    A.交谈尽量简短,不超过10~15min

    B.避免中减少非语言性信息

    C.尽量使用短句进行沟通

    D.讲话时让患者看到护土的面部表情

    E.满足患者的需要


    正确答案:D

  • 第20题:

    根据信息载体的不同,人际沟通的可分为

    A.语言性沟通和非语言性沟通
    B.口头沟通和书面沟通
    C.书面沟通和非语言性沟通
    D.正式沟通和非正式沟通
    E.有意沟通和无意沟通

    答案:A
    解析:
    根据信息载体的不同,人际沟通分为两类,即语言性沟通和非语言性沟通。

  • 第21题:

    与听力障碍患者进行沟通时应()。

    • A、让患者看到护士的面部表情和口形
    • B、尽量简短,不超过10~15分钟
    • C、避免或减少非语言信息
    • D、尽量使用短句进行沟通
    • E、打断患者的陈述转变话题

    正确答案:A

  • 第22题:

    与语言障碍患者进行沟通时应()。

    • A、让患者看到护士的面部表情和口形
    • B、尽量简短,不超过10~15分钟
    • C、避免或减少非语言信息
    • D、尽量使用短句进行沟通
    • E、打断患者的陈述转变话题

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    与语言障碍患者进行沟通时应()。
    A

    让患者看到护士的面部表情和口形

    B

    尽量简短,不超过10~15分钟

    C

    避免或减少非语言信息

    D

    尽量使用短句进行沟通

    E

    打断患者的陈述转变话题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析