帕金森病的语言障碍表现为 ( )A、语言混浊B、缺乏语调C、节奏单调D、语速快E、难以控制的重复

题目

帕金森病的语言障碍表现为 ( )

A、语言混浊

B、缺乏语调

C、节奏单调

D、语速快

E、难以控制的重复

相似考题

1.语文教师语言技能构成因素:()A、气息控制B、语音辨识C、音量把握D、语调变化E、语速调整F、词汇积累

2.孤独症儿童语言障碍可以表现为多种形式，主要有()。A、正常语言发育后出现语言倒退B、语言过多但是语言缺乏交流性质C、不能正确运用“你我他”等人称代词D、重复刻板语言

3.下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是A、使用人称代词困难B、讲话时语调单调C、可有模仿语言或刻板重复语言D、仅在表达愿望和要求的时候能够较好的使用语言E、讲话的内容可能与当时环境或谈论主题无关

4.下列属于类语言的是()A、语气B、语调C、语速D、音量E、抑扬顿挫

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  • 第1题：

    导游语言的表达能力主要表现为语音、语速、语调和语言的（ ）等。

    A.差异性
    B.及时性
    C.准确性
    D.生动性
    E.逻辑性

    答案：C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    导游有声语言，具体是指导游语言的音量、语速、语调等因素。


    正确

  • 第3题：

    朗读的技巧有：（）

    A．停连

    B．重音

    C．语气、语调

    D．语速与节奏


    ABCD

  • 第4题：

    电话交谈中，应用辅助语言的关键是（）

    A语速适中

    B语调温和

    C重音突出

    D吐字清晰

    E语速快捷


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    高亢型节奏的朗读要求有（）

    A．语速偏快

    B．语调上扬

    C．语势多为落潮类

    D．声音明亮高昂


    语速偏快;语调上扬;声音明亮高昂

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