护士对营养失调的护理措施不正确的是
A.制定合理的饮食营养计划
B.采用增进食欲的食谱
C.检测体重变化
D.给予高蛋白、高热量饮食
E.给予低蛋白、低脂饮食
第1题:
护士对患者营养失调的护理措施不正确的是
A.制订合理的饮食营养计划
B.采用增进食欲的食谱
C.监测体重变化
D.给予高蛋白质、高热量饮食
E.给予低蛋白质、低脂饮食
第2题:
幼儿食谱的评价原则包括__________。
A.营养齐全,比例适当
B.合理搭配,应注意膳食多样化,发挥各类食物营养成分的互补作用,达到均衡营养的目的
C.合理加工与烹调
D.对其营养素含量进行全面分析
E.餐次合理,注意饮食卫生
第3题:
对食谱进行营养评价的目的是__________。
A.判断食谱是否科学合理
B.评价某个体或群体在使用该食谱时能否满足其营养需求
C.发现某些营养素的缺乏
D.严格要求每份食谱的能量和营养素种类均与推荐摄入量保证一致
E.与UL进行比较,如不超过UL,可认为该食谱符合要求
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
维持性血液透析患者营养不良的护理干预措施有()
第8题:
营养食谱的制定原则包括()。
第9题:
护士中满足患者营养需要的过程中承担着()角色。
第10题:
指导者
协调者
护理计划实施者
直接提供饮食护理
营养师
第11题:
营养齐全,合理搭配
营养密度高,易消化
单独加工制作
进餐时间合理
饮食卫生
第12题:
制定合理的饮食营养计划
采用增进食欲的食谱
检测体重变化
给予高蛋白、高热量饮食
给予低蛋白、低脂饮食
第13题:
护士为该患者制定的护理计划中,患者存在的护理诊断应除外
A.知识缺乏:缺乏疾病相关知识
B.有皮肤完整性受损的危险
C.体液过多
D.组织灌注量改变
E.营养失调:低于机体需要量
第14题:
对食谱进行营养评价的目的是__________。
A.评价该食谱是否科学合理
B.判断该食谱是否满足EAR要求
C.评价某个体或群体在使用该食谱时能否满足其营养需求
D.发现某些营养素的缺乏
E.判断是否每份食谱的能量和营养素种类均与推荐摄入量一致
第15题:
护士针对该患者营养失调的护理措施,正确的是
A.控制蛋白质的入量
B.少吃牛奶、豆浆、鸡蛋等
C.控制水的摄入量
D.给予高蛋白、高热量饮食
E.减少维生素B和维生素C的摄入
第16题:
第17题:
第18题:
制定中小学生营养午餐食谱,应遵循的原则不包括()。
第19题:
护理人员要重视患者对的饮食与营养工作,研究影响()的因素及增进食欲的护理方法
第20题:
幼儿食谱的营养评价原则有()。
第21题:
平衡膳食合理营养
注意饮食习惯和饭菜口味
考虑季节和市场供应情况
兼顾经济条件
注意卫生
第22题:
正确评估患者营养状况和需要
指导患者选用合理饮食
与医生、营养师共同协商制定营养计划
帮助患者改变不良饮食习惯
制定营养计划时考虑患者的身体耐力和经济承受能力
第23题: