可以促进有效沟通进行的行为是
A.及时陈述自己的观点
B.不评论患者所谈内容
C.对患者的问题及时作出回答
D.患者叙述过多时可及时打断
E.患者担心疾病预后时可作出保证
第1题:
可以促进有效沟通的行为是
A.按病人叙述内容转移展开的话题
B.不评论病人所谈内容
C.避免长时间的倾听,及时插话
D.全神贯注,保持目光的接触
E.病人担心疾病预后时可做出保证
第2题:
以下哪种行为可促进有效沟通进行
A.不评论病人所谈的内容
B.及时陈述自己的观点
C.对病人的问题迅速做出解答
D.当病人叙述过多时及时打断病人
E.病人担心疾病预后时,应立即做出保证
第3题:
可促进护患有效沟通的行为是
A.不评论病人所谈到的内容
B.及时陈述自己的观点和看法
C.对病人的问题迅速做出解答
D.当病人叙述过多时及时打断叙述
E.病人担心疾病预后时,应立即做出保证
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
可促进有效沟通的行为是()
第9题:
以下哪种行为可促进有效沟通的进行?()
第10题:
可以促进有效沟通的行为是()
第11题:
双眼注视对方
全神贯注倾听
倾听中特别注意对方的弦外音
言语简单明确
及时评论对方所谈内容
第12题:
按病人叙述内容转移展开的话题
不评论病人所谈内容
避免长时间的倾听,及时插话
全神贯注,保持目光的接触
病人担心疾病预后时可做出保证
第13题:
能促进护患双方进行有效沟通的行为是
A.中途打断谈话
B.及时更正患者不正确的观念
C.观察患者反应
D.环境舒适,利于保护隐私
E.及时反馈
第14题:
在进行沟通时,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是( )。
A.两眼注视对方
B.全神贯注地倾听
C.言语简单明确
D.及时评论对方所谈内容
E.倾听中特别注意对方的“弦外音”
第15题:
在进行沟通时,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是
A、保持眼神的交流
B、全神贯注地倾听
C、言语简单明确
D、不时评论对方所谈内容
E、倾听中应注意对方的弦外之意
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是()。
第21题:
可促进护患有效沟通的行为是()。
第22题:
不议论病人所谈的内容
迅速陈述自己的观点
对病人提出的问题及时做出反馈
当病人叙述过多时打断病人
病人担心疾病预后时,立即作出保证
保持目光接触
倾听患者
提供一个安静的环境
第23题:
不评论病人所谈到的内容
及时陈述自己的观点和看法
对病人的问题迅速作出解答
当病人叙述过多时及时打断叙述
病人担心疾病预后时,应立即作出保证