在目标管理中,对目标的正确描述是
A.目标数目越多越好
B.目标应明确、恰当
C.全部交给下级完成
D.设定目标后不需定期评价
E.目标的设定关键在于意义,而不是可考 核性
第1题:
在目标管理过程中,目标考核的依据应是目标的( )。
A.指标设计
B.完成情况
C.方案选择
D.实施过程
第2题:
目标管理中,制定分目标的注意事项不包括
A、目标应具体
B、目标方向正确
C、有时间规定
D、由管理者制定
E、应明确个人的职责
第3题:
下列关于目标管理的表述,正确的是( )。
A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
B.在具体管理实践中,目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈
C.目标管理是一个自上而下的单向过程
D.目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
E.目标管理使得每一名员工都有明确、可行的与部门和组织目标紧密联系的目标
第4题:
下列选项正确描述目标管理要素的是( )。
A.目标管理要求明确、具体的描述预期的结果
B.上级应该单方面的制定下级执行的工作目标 、
C.规定目标完成的时间期限,以及每一阶段任务完成的期限
D.不断向员工给予目标实现程度的反馈
E.增强目标的合理性、可接受性,增强员工对目标的认同可以产生更大的激励作用
第5题:
目标管理的方法正确的是
A.目标数目越多越好
B.目标应明确、恰当
C.目标都由下级完成
D.目标数目越少越好
E.未实现目标的部门和个人应严惩
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
在目标管理中,工作目标的来源是()。
第12题:
制度中未对目标的制定作出明确规定
制度中未对目标的分解作出明确规定
制度中未对目标的实施作出明确规定
制度中未对目标的考核作出明确规定
第13题:
目标管理的整个过程可以分为()
A.目标的制定
B.目标的改进
C.目标的实施
D.目标成果评价
第14题:
A、目标必须能够落实
B、目标必须可以测量或评价
C、目标必须要有期限
D、目标的叙述应词义表达明确
E、目标一般要明确规定约束条件
第15题:
A.目标具有多样性
B."目标"是目标管理的最初出发点和最终要达到的根本目的
C."目标"在目标管理中的作用仅仅是一种手段,而非最终的目的。
D.目标具有多层次性
第16题:
目标管理的两个关键部分是( )。
A.目标的量化处理
B.分担目标的确立
C.对目标加以检验
D.目标的行为化
第17题:
护理部制定护理目标时,以下做法正确的是
A.目标数目越多越好
B.目标应明确、恰当
C.目标都由下级完成
D.目标数目越少越好
E.未实现目标的部门和个人应严惩
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与目标的制定,共同制定具体的可行的且能够衡量的目标
目标管理是一个自上而下且单向的过程
目标管理使每一个员工都有明确、可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标