在与患者的沟通中,会对患者的心理产生不良影响的是
A.向患者介绍脊髓损伤手术的并发症
B.指导患者进行功能锻炼
C.安排康复较好的患者与其交流
D.建议患者听柔和的音乐放松心情
E.与患者共同探讨缓解症状的护理方案
第1题:
患者,女性,57岁,诊断为冠心病,准备行冠状动脉旁路移植术,患者担心手术安全,护士对患者的心理护理不妥的为
A.鼓励患者叙述恐惧、紧张的心理感受和担心的问题,帮助患者解答
B.让其与手术成功患者交谈,听取他人感受
C.做好术前访视,带患者参观术后ICU,以减轻手术焦虑
D.向患者详细讲解术后可能出现的并发症
E.请接受同样手术后顺利康复患者为他做现身说法,缓解其心理压力
第2题:
在与患者的沟通中,会对患者的心理产生不良影响的是
A.向患者介绍脊髓损伤的手术并发症
B.指导患者进行功能锻炼
C.安排康复较好的患者与其交流
D.建议患者听柔和的音乐放松心情
E.与患者共同探讨缓解症状的护理方案
第3题:
护士与患者家属沟通中,错误的是( )。
A.尊重患者家属
B.给予患者家属心理支持
C.指导患者家属对患者进行生活照顾
D.指导患者家属参与患者的护理过程
E.指导患者家属参与者的治疗过程
正确答案:E
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第4题:
护士的以下行为会给患者心理造成不良影响的是
A.向患者介绍脊髓损伤的手术并发症
B.转移患者注意力,教其放松技巧
C.安排康复较好的患者与其交流
D.建议家属多陪伴、安慰患者
E.尽力开导患者
第5题:
第6题:
第7题:
乳腺癌患者术前心理护理为()
第8题:
患者住院后的哪些方面会对患者造成不良影响( )
第9题:
关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,正确的是()。
第10题:
向患者介绍麻醉的并发症
转移患者注意力,教会患者放松心情
安排康复较好的患者多与其沟通
尽力开导患者
让家属鼓励患者
第11题:
早期使用大剂量甲基强的松龙有一定的效果
脊髓休克期损伤平面以下脊髓反射消失
高位脊髓完全性损伤患者发生膀胱结石手术时,不能使用椎管内麻醉
截瘫患者手术时不宜使用琥珀酰胆碱
高位脊髓损伤患者常伴有呼吸功能损害
第12题:
注意观察患者心理活动
及时发现患者不良情绪
主动与患者沟通,增加信任感
与家属共同做好患者的疏导工作
向患者讲解慢性肾小球肾炎的并发症
第13题:
患者,女性,50岁,体重68kg,车祸导致颈椎4骨折,现四肢瘫痪,呼吸困难。护士的以下行为会给患者心理造成不良影响的是
A.向患者介绍脊髓损伤的手术并发症
B.转移患者注意力,教其放松技巧
C.安排康复较好的患者与其交流
D.建议家属多陪伴、安慰患者
E.尽力开导患者
第14题:
护士与患者家属的沟通中,错误的是( )。
A.尊重患者家属
B.给予患者家属心理支持
C.指导患者家属对患者进行生活照顾
D.指导患者家属参与患者的忽略过程
E.指导患者家属参与患者的治疗过程
第15题:
患者,女,38岁,缩窄性心包炎1年,拟择日行心包切除术。夜班护士发现患者失眠,心率120次/分,双手颤抖。沟通中患者表示深恐手术发生意外,但又因病情重不敢不行手术。护士采取的措施不妥的是
A.向患者介绍手术成功的病例
B.告诉患者手术没有任何风险
C.向患者说明手术目的
D.教会患者使用放松技术
E.鼓励家属在探视时给予心理支持
第16题:
第17题:
~T
脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立
~C
脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立
以下脊髓损伤,不可能恢复步行
第18题:
骨折。四肢瘫痪,呼吸困难。对自己的病情非常担心。
骨折导致相应的胸髓前角发出的肋间神经受损,其所支配的呼吸肌麻痹,导致呼吸困难。
第19题:
脊髓损伤后心理社会问题有()。
第20题:
在护理过程中应特别注意观察是否发生中枢性高热的是()。
第21题:
患者个人产生抑郁
家庭和患者对残疾的认识与接受程度
脊髓损伤后的婚姻状况
独立生活问题
教育和就业
第22题:
向患者介绍脊髓损伤的手术并发症
指导患者进行功能锻炼
安排康复较好的患者与其交流
建议患者听柔和的音乐放松心情
与患者共同探讨缓解症状的护理方案
第23题:
向患者介绍手术成功的病例
告诉患者手术没有任何风险
向患者说明手术目的
教会患者使用放松技术
鼓励家属在探视时给予心理支持
第24题:
与熟悉的环境脱离
自主权丧失
缺少有效地沟通
自我认同感的消失
以上均正确