下列哪项不属于病人学习目标？（ ）A.入院教育目标 B.认知目标 C.技能目标 D.情感目标 E.行为目标

题目
下列哪项不属于病人学习目标？（ ）

A.入院教育目标
B.认知目标
C.技能目标
D.情感目标
E.行为目标
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1.不属于病人学习目标行为人的是A、医生B、护士C、病人D、家属E、病人及其家属

2.在目标陈述中，属于病人学习的认知目标是A、病人能比较B、病人能示范C、病人能配合D、病人能判断E、病人能练习

3.下列哪项不属于医嘱的内容A:护理级别B:隔离种类C:病人体位D:病人饮食E:护理计划

4.在目标陈述中，属于病人学习的情感目标是A、病人能分析B、病人能举例说明C、病人能同意D、病人能说明E、病人能对照

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  • 第1题：

    下列哪项不属于患者学习目标

    A．入院教育目标

    B．认知目标

    C．技能目标

    D．情感目标

    E．行为目标


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列哪项不是学习目标要达到的要求?()

    A、科学

    B、可操作

    C、能反馈

    D、全面


    答案：D

  • 第3题：

    在下列目标陈述中，哪一项属于病人学习的技能目标

    A．病人能利用

    B．病人能讨论

    C．病人能确定

    D．病人能证明

    E．病人能鉴别


    正确答案：A

  • 第4题：

    下列哪项不属于家庭环境（）

    • A、父母
    • B、家规
    • C、家长鼓励帮助
    • D、学习工具

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

    • A、识记
    • B、领会
    • C、分析
    • D、学习

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列哪项不属于情感性目标动词（）

    • A、参加
    • B、阐明
    • C、交流
    • D、认同

    正确答案:B

  • 第7题：

    客户团队的过程目标在时间周期上包含很多种类，下列哪项不属于其中（）

    • A、年度目标
    • B、季度目标
    • C、每日目标
    • D、每班目标

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    病人教育计划的组成部分不包括下列哪一项？（　　）
    A

    病人学习目标

    B

    教育内容

    C

    教育方法

    D

    教育效果评价

    E

    病人学习时间、场所


    正确答案： D
    解析： 病人教育计划的组成部分包括病人学习目标、教育目标、教育方法以及病人学习时间、场所等。

  • 第9题：

    单选题
    下列哪个选项不属于学习策略的范畴(    )
    A

    利用音像和网络资源丰富学习内容

    B

    设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展

    C

    在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标

    D

    制定阶段性学习目标以及实现目标的方法


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不属于艾滋病健康教育的目标人群
    A

    艾滋病病人

    B

    同性恋者

    C

    流动人口

    D

    中年妇女


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    健康教育目标的制定将满足病人及家属的学习愿望。在制定目标时，哪个不属于我们应该掌握的原则？（　　）
    A

    目标应该切实可行

    B

    目标应该可以观察可以测量

    C

    目标应以尽力改变病人不健康行为为宗旨

    D

    在增进病人对疾病知识了解的同时也应该关注技能提高和态度转变

    E

    目标只能让病人的家属一起参与讨论制定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项不属于学习理论（）
    A

    社会学习理论

    B

    科特列维的变革过程理论

    C

    目标设定理论

    D

    成人学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪项不属于目标部位守护方案内容()


    参考答案：守护的报酬

  • 第14题：

    病人学习目标包括

    A．出院教育目标

    B．情感目标

    C．住院教育目标

    D．技能目标

    E．认知目标


    正确答案：BDE

  • 第15题：

    下列哪一项不属于学习理论（）

    • A、社会学习理论
    • B、科特列维的变革过程理论
    • C、目标设定理论
    • D、成人学习理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）

    • A、学习需求分析
    • B、学习内容分析
    • C、安排学生收集资料
    • D、确定学习目标

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列不属于支架式教学的环节是（）

    • A、搭脚手架
    • B、告知目标
    • C、独立探索
    • D、协作学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    对课程目标要求的描述所用的词语指向三种学习目标，以下哪个目标不属于三种学习目标？（）

    • A、认知性学习目标
    • B、技能性学习目标
    • C、探究性学习目标
    • D、体验性学习目标

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    不属于病人学习目标行为人的是（）
    A

    医生

    B

    护士

    C

    病人

    D

    家属

    E

    病人及其家属


    正确答案： A
    解析： 病人及其家属属于病人学习目标的行为人。

  • 第20题：

    单选题
    对课程目标要求的描述所用的词语指向三种学习目标，以下哪个目标不属于三种学习目标？（）
    A

    认知性学习目标

    B

    技能性学习目标

    C

    探究性学习目标

    D

    体验性学习目标


    正确答案： D
    解析： 对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于学习目标分类的是
    A

    目的目标——有计划地完成学习

    B

    认知目标——对健康信息的理解和接受

    C

    情感目标——健康相关态度的形成或改变

    D

    技能目标——掌握和运用操作技术的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪项不属于患者学习目标（）
    A

    入院教育目标

    B

    认知目标

    C

    技能目标

    D

    情感目标

    E

    行为目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项不属于教学设计的主要环节？（）
    A

    学习需求分析

    B

    学习内容分析

    C

    安排学生收集资料

    D

    确定学习目标


    正确答案： C
    解析： 教学设计的主要环节包括：学习需求分析、学习内容分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。不包括安排学生收集资料，故本题选C。

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