第1题:
患者男,30岁。因高热肺部感染入院,责任护士在评估患者时发现患者有吸毒史,患者要求护士保密不要告诉别人。护士正确的做法是
A、保护患者隐私,不告诉任何人包括其他医务人员。
B、保护患者隐私,不告诉患者的配偶和亲属
C、保护患者隐私,不告诉亲属而要告诉医师
D、保护患者隐私,告诉患者亲属不告诉医师
E、保护患者隐私,告诉患者的单位要求他们保密
第2题:
在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说"告诉你,……大明星的女儿今天入住我们的病房,你想不想知道是啥原因?"外科护士的正确回答是( )
A、"我们去病房说吧,这里是公众场所,不适合讨论病情。"
B、"你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。"
C、"请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。"
D、"如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮助你。"
E、"告诉我床号,明天我自己去看她。"
第3题:
患者女,42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败,什么事都做不了”,护士应该
A、保持沉默
B、告诉患者的想法不对
C、立即打断患者,转移话题
D、倾听其倾诉并给予安慰
E、将患者的诉说告诉其家人
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
手术的前一天下午.护士来到某患者的床前,发现她情绪很低落,便问道:"苏小姐,您好像心情不太好?"患者回答说:"我担心明天的手术。"此时,护士的最佳反应应该是()
第9题:
患者,女性,52岁。因糖尿病入院治疗,护士为其铺好床单位后,告诉患者:"我是您的责任护士,我姓李,叫我小李就行,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。"此时护士承担的主要角色是()
第10题:
告诉患者这是症状,不要去理会
为了让患者感到护士和他站在一起,护士承认也听到了声音
接受患者的感受,但向其澄清没有听到声音的事实
分析解释幻听产生的原因让患者了解
制止患者的陈述,并批评患者
第11题:
帮助患者清除床上的虫
拒绝帮助或否认床上有虫
告诉患者目前处于病态,医护人员会帮他
避开话题
与患者争辩
第12题:
“我陪你坐会儿或者出去走走吧”
“不听可不行,护士长会检查的”
“我说的对你有好处,你得认真听”
“你先冷静一下,我过一会儿再来”
“你不听我要告诉医生啦”
第13题:
某护士在执行医嘱时,发现主治医生的处方有问题,该护士正确的做法是( )
A、继续执行医嘱
B、立刻告诉护士长
C、立刻告诉主治医生
D、立刻告诉患者
E、立刻告诉患者家属
第14题:
患者:“我每天抽少量烟,已经好多年了。” 护士:“请您告诉我您每天抽几支烟,抽了多少年了?” 请问:在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧
A、重述
B、总结
C、澄清
D、反映
E、阐释
第15题:
抑郁症患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感,“我太失败了,我什么事 情都做不好”等。护士正确的处理是
A.指导患者情绪不好时多卧床休息
B.调动患者积极情绪阻断负向思考
C.指导患者减少与他人交流
D.告诉患者生活中比他差的人比比皆是
E.护士不应给予过度关注
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
某患者“见到”床上有虫爬(幻视),要求护士清理,护士此时的正确做法是:()
第20题:
某患者“见到”床上有虫爬(幻视),要求护士清理,护士此时的正确做法是()
第21题:
帮助患者清除床上的虫
拒绝帮助
告诉患者目前处于病态,医护人员会帮他
避开话题
否认床上有虫
第22题:
对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”
对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”
默默走开,把医生请来。
对患者说:“你这几天胃口怎么样?”
对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”
第23题:
指导患者情绪不好时多卧床休息
调动患者积极情绪阻断负向思考
避免患者与他人交往而增加自卑感
告诉患者生活中比他差的人比比皆是
护士应少打扰患者给她足够的个人空间
第24题:
帮助患者清除床上的虫
拒绝帮助或否认床上有虫
告诉患者目前处于病态,医护人员会帮他
避开话题