第1题:
护理健康教育学属于
A、护理学科
B、教育学科
C、人文学科
D、综合应用学科
E、交叉应用学科
第2题:
第3题:
健康教育属于何种学科()
第4题:
心理健康教育学科课程的性质是()
第5题:
护理健康教育学的主要基础学科包括()。
第6题:
作为护理学科标志的是()
第7题:
第8题:
中专护理教育
成人护理教育
高等护理教育
专科护理教育
第9题:
社会学
传播学
行为科学
教育学
预防医学
第10题:
护理学科
教育学科
社会学科
人文学科
交叉边缘的学科
第11题:
护理健康教育学是一门交叉应用性学科
护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变
护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式
传播学理论是健康教育基础理论的主体
护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
第12题:
中专护理教育
成人护理教育
高等护理教育
专科护理教育
第13题:
第14题:
为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为:()
第15题:
护理健康教育主要基础学科包括()
第16题:
简述心理健康教育学科课程的性质。
第17题:
论述护理教育学的学科性质。
第18题:
护理学科标志的是()
第19题:
第20题:
第21题:
护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科
护理教育的内容是综合性、整体性的
护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科
社会学是护理教育学的理论支柱之一
教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系
第22题:
健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域
健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域
健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域
健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域
健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的
第23题:
护理教育的任务是培养合格的护理人才
护理教育具有人文性的特点
举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴
护理教育是一门交叉性的学科
承担护理教育的是医学教师
第24题:
护理学科
教育学科
人文学科
综合应用学科
交叉应用学科