在对病人进行感觉检查时，尤其应注意( )A.障碍的程度 B.有无疼痛 C.有无感觉异常 D.障碍的部位 E.有无感觉过敏

题目
在对病人进行感觉检查时，尤其应注意( )

A.障碍的程度
B.有无疼痛
C.有无感觉异常
D.障碍的部位
E.有无感觉过敏
相似考题

1.护理人员在对患有胃癌癌前疾病的病人进行健康教育时，应主要告知（ ）。A．注意饮食卫生B．告知病人及家属胃癌发生的有关因素C．积极治疗原发病D．定期随访进行胃镜及x线检查E．饮食上要低热量、限蛋白、少量多餐

2.在对患者进行感觉检查时,尤其应注意( )A.有无感觉过敏B.有无感觉异常C.障碍的范围D.障碍的程度E.有无疼痛

3.进行感觉检查最应注意的是A．有无疼痛B．有无感觉异常C．感觉障碍的程度D．感觉障碍的部位E．有无感觉过敏

4.教师在对幼儿的学习与发展进行评价时应注意哪些方面?

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  • 第1题：

    在对货物进行盘点时应注意哪些问题？


    正确答案: 在盘点时应注意：货物保管员必须在场，协助盘点人员做好盘点工作；按盘点计划有步骤的进行，防止出现重复盘点或漏盘；盘点过程一般采用点数、过称、量尺、技术推算等方法来确定盘数量。

  • 第2题：

    进行感觉检查最应注意的是（）

    • A、有无疼痛
    • B、有无感觉异常
    • C、感觉障碍的程度
    • D、感觉障碍的部位
    • E、有无感觉过敏

    正确答案:D

  • 第3题：

    难产时产畜全身状态的检查，尤其应注意（）、脉搏、（）、（）等。


    正确答案:体温；呼吸；精神状况

  • 第4题：

    在对重点处所进行钢轨（焊缝）探伤时，要慢速推行，并注意观察波形显示，必要时要结合手工检查。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    为昏迷病人进行口腔护理时应注意什么？


    正确答案:（1）首先应使昏迷病人侧卧或仰卧头偏向一侧；
    （2）病人牙关紧闭需用开口器时，应从臼齿处放入，并注意不可用暴力；
    （3）擦洗口腔时须用血管钳夹紧棉球，每次只夹一个，防止棉球遗留于口腔内，棉球沾漱口液不可过湿，以防止病人将液体吸入呼吸道；
    （4）口腔擦洗之后禁忌漱口；
    （5）发现痰多时要及时吸出；
    （6）昏迷病人有活动假牙要为其取下，浸入冷清水中，并于每晨更换清水一次。

  • 第6题：

    在进行杀毒时应注意的事项不包括（）.

    • A、在对系统进行杀毒之前，先备份重要的数据文件
    • B、在对系统进行杀毒之前，先断开所有的I/O设备
    • C、在对系统进行杀毒之前，先断开网络
    • D、杀完毒后，应及时打补丁

    正确答案:B

  • 第7题：

    在对管理者进行培训时应注意哪些问题？


    正确答案:（1）培训工作必须与组织目标相结合；
    （2）上级管理者必须支持与参与培训工作；
    （3）教员问题；
    （4）学习是自愿的；
    （5）培训内容必须满足受训者的要求；
    （6）培训方法必须有效；
    （7）理论与实践必须相结合。

  • 第8题：

    问答题
    快递服务人员在对内件进行询问与验视时应注意什么？

    正确答案： 在收寄时，快递服务人员应询问和验视内件的性质和种类：若是法律、法规规定禁寄物品，应拒收并向寄件人说明原因；若是限寄物品，应告知寄件人处理方法及附加费用；建议寄件人，贵重物品宜购买保价或保险服务。寄件人应将交递快件的性质和种类告知快递服务人员。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    晨间护理时应注意检查病人皮肤受压情况，注意观察病情，了解病人夜间睡眠的情况，进行（）和健康指导。晚间护理应为病人创造良好的（）。

    正确答案： 心理护理,睡眠环境
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    难产时产畜全身状态的检查，尤其应注意（）、脉搏、（）、（）等。

    正确答案： 体温,呼吸,精神状况
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师在对学生进行评价时，语言上应注意哪些方面？

    正确答案： 教学语言的运用是一项重要的技能，也是教师所应该具备的基本素质。教师对学生的评价要具有激励功能，具体表现在：
    （1）评价语言的亲切性；
    （2）评价语言的准确性；
    （3）评价语言的激励性；
    （4）评价语言的人文关怀性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述治疗师在对病人下诊断时应注意哪些问题？

    正确答案： （1）不要急切地挖掘材料来做诊断，病人自然呈现的材料最重要；
    （2）诊断要谨慎；
    （3）诊断要具有变化性；
    （4）不要仅仅给一个描述性的诊断症状，要有一个动力学的诊断。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在对患者进行感觉检查时，尤其应注意（　）

    • A、有无感觉过敏
    • B、有无感觉异常
    • C、障碍的范围
    • D、障碍的程度
    • E、有无疼痛

    正确答案:D

  • 第14题：

    长期冷藏的食品应定期检查质量，注意有无脂肪酸败迹象，尤其是鱼、肉变黄时，应及时处理。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    晨间护理时应注意检查病人皮肤受压情况，注意观察病情，了解病人夜间睡眠的情况，进行（）和健康指导。晚间护理应为病人创造良好的（）。


    正确答案:心理护理；睡眠环境

  • 第16题：

    在对低变进行暖管操作时要注意及时排水，所以排水导淋在暖管应全开。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    教师在对学生进行评价时，语言上应注意哪些方面？


    正确答案: 教学语言的运用是一项重要的技能，也是教师所应该具备的基本素质。教师对学生的评价要具有激励功能，具体表现在：
    （1）评价语言的亲切性；
    （2）评价语言的准确性；
    （3）评价语言的激励性；
    （4）评价语言的人文关怀性。

  • 第18题：

    在对出血性疾病病人进行体格检查时应注意（）

    • A、出血体征
    • B、出血的年龄
    • C、出血持续的时间
    • D、相关疾病的体征
    • E、一般体征

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    在对手杖进行检查时，应注意对手杖进行敲击，听其发声是否正常，认真查看是否被改装成（）

    • A、拐杖刀
    • B、笔刀
    • C、拐杖抢
    • D、笔枪

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    多选题
    在对出血性疾病病人进行体格检查时应注意（）
    A

    出血体征

    B

    出血的年龄

    C

    出血持续的时间

    D

    相关疾病的体征

    E

    一般体征


    正确答案： A,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在对患者进行感觉检查时，尤其应注意（　）
    A

    有无感觉过敏

    B

    有无感觉异常

    C

    障碍的范围

    D

    障碍的程度

    E

    有无疼痛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师在对幼儿的学习与发展进行评价时应注意哪些方面?

    正确答案： (1)评价目标要符合幼儿身心整体发展原则。(2)评价内容及方法要符合幼儿的年龄特点。(3)评价时要找幼儿的优点，发现和发挥幼儿的潜能。(4)评价要尊重幼儿的个体差异。(5)评价时要给予幼儿足够的参与机会。(6)评价要搜集不同方面的资料。(7)评价的结果要清楚、有系统，并正面地告诉家长。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    进行感觉检查最应注意的是（）
    A

    有无疼痛

    B

    有无感觉异常

    C

    感觉障碍的程度

    D

    感觉障碍的部位

    E

    有无感觉过敏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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