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  • 第1题:

    对患慢性病或行为受限病人提供定期持续性的家访是属于()

    A.评估性家访

    B.随机性家访

    C.照顾性家访

    D.急诊性家访

    E.干预性家访


    正确答案:C

  • 第2题:

    对慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于( )

    A.评估性家访

    B.随机性家访

    C.照顾性家访

    D.急诊性家访

    E.干预性家访


    正确答案:C

  • 第3题:

    家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

    A.家长

    B.学生

    C.家长与学生

    D.教师


    参考答案:D

  • 第4题:

    家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。

    A.常规性家访和交流家访
    B.常规性家访和重点家访
    C.普通家访和重点家访
    D.交流家访和普通家访

    答案:B
    解析:
    家庭访问中的入园(所)后家访为常规性家访和重点家访。

  • 第5题:

    因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是( )

    • A、新生家访
    • B、定期家访
    • C、情感性家访
    • D、问题儿童的重点家访

    正确答案:C

  • 第6题:

    对患慢性病或行为受限病人提供定期持续性的家访是属于()

    • A、评估性家访
    • B、随机性家访
    • C、照顾性家访
    • D、急诊性家访
    • E、干预性家访

    正确答案:C

  • 第7题:

    下面关于管理叙述正确的是()。

    • A、管理是科学的不是艺术
    • B、管理是艺术的不是科学
    • C、管理既是艺术又是科学
    • D、以上叙述均不正确

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    下面关于管理叙述正确的是()。
    A

    管理是科学的不是艺术

    B

    管理是艺术的不是科学

    C

    管理既是艺术又是科学

    D

    以上叙述均不正确


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    用于有危机或病残家庭的评估的家访是()
    A

    预防性家访

    B

    评估性家访

    C

    连续性家访

    D

    急诊性家访

    E

    初次家访


    正确答案: B
    解析: 不同类型的家访针对不同的家庭情况。如预防性家访用于妇幼保健与计划免疫;评估性家访用于有危机或病残家庭的评估;连续性家访用于慢性病或康复期的患者及临终患者;急诊性家访用于临时问题或紧急情况家庭。

  • 第10题:

    单选题
    慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访()
    A

    评估性家访

    B

    随机性家访

    C

    照顾性家访

    D

    急诊性家访


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对生病儿童进行家访是(  )性质的家访。
    A

    新生家访

    B

    情感性家访

    C

    定期家访

    D

    问题儿童重点家访


    正确答案: B
    解析:
    教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。

  • 第12题:

    单选题
    家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。
    A

    家长

    B

    学生

    C

    家长与学生

    D

    教师


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家庭访问要注意以下几点:()。

    A.家访前要认真准备

    B.掌握好家访的时机

    C.家访时应尽量让学生在场

    D.与家长谈话时要讲究语言艺术


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    根据家访的目的,可将家访分为:一般性家访、慰问性家访、表扬性家访、沟通性家访、防微杜渐性家访、纠正不良家庭教育的家访等等。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第15题:

    家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。

    A、常规性家访和交流家访
    B、常规性家访和重点家访
    C、普通家访和重点家访
    D、交流家访和普通家访

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    对班主任开展家访工作理解正确的有( )。

    A.可用现代信息工具替代家访,以节省时间
    B.家访前需做好充分的准备,明确家访的目的
    C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评
    D.家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子
    E.家访时应尽量让学生和家长同时在场,有话当面说,要求当面提

    答案:B,E
    解析:
    家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。家访的原则:家访必须有准备,要进行家访备课,明确家访的目的,确定谈话的方式,确定家访放时间,并预先告知学生家长。家访必须分层次进行,不得只进行后进生的家访,而应包括中、上等学生的家访,可以以后进生的家访为主。故选择BE。

  • 第17题:

    家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。

    • A、家长
    • B、学生
    • C、家长与学生
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第18题:

    居民姚某因脑血管意外而致偏瘫,已接受家庭病床服务。社区护士对该病人的家访属于()

    • A、治疗性家访
    • B、评估性家访
    • C、急诊性家访
    • D、连续照顾性家访
    • E、以上均不是

    正确答案:D

  • 第19题:

    慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访()

    • A、评估性家访
    • B、随机性家访
    • C、照顾性家访
    • D、急诊性家访

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    用于临时问题或紧急情况家庭的家访是()
    A

    预防性家访

    B

    评估性家访

    C

    连续性家访

    D

    急诊性家访

    E

    初次家访


    正确答案: A
    解析: 不同类型的家访针对不同的家庭情况。如预防性家访用于妇幼保健与计划免疫;评估性家访用于有危机或病残家庭的评估;连续性家访用于慢性病或康复期的患者及临终患者;急诊性家访用于临时问题或紧急情况家庭。

  • 第21题:

    单选题
    用于慢性病或康复期的患者及临终患者的家访是()
    A

    预防性家访

    B

    评估性家访

    C

    连续性家访

    D

    急诊性家访

    E

    初次家访


    正确答案: A
    解析: 不同类型的家访针对不同的家庭情况。如预防性家访用于妇幼保健与计划免疫;评估性家访用于有危机或病残家庭的评估;连续性家访用于慢性病或康复期的患者及临终患者;急诊性家访用于临时问题或紧急情况家庭。

  • 第22题:

    单选题
    居民姚某因脑血管意外而致偏瘫,已接受家庭病床服务。社区护士对该病人的家访属于()。
    A

    治疗性家访

    B

    评估性家访

    C

    急诊性家访

    D

    连续照顾性家访

    E

    以上均不是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对慢性病病人提供连续性的照顾属于哪种类型的家庭访视 ( )
    A

    评估性家访

    B

    预防、保健性家访

    C

    急诊性家访

    D

    连续照顾性家访


    正确答案: A
    解析: 暂无解析