在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A、交流时不断核实自己没有听清楚的内容 B、询问患者、“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？平时对自己的疾病认识多吗？” C、护士应鼓励患者表达情绪 D、护士应以患者为中心 E、交流时应采用开放式提问

题目
在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥

A、交流时不断核实自己没有听清楚的内容
B、询问患者、“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？平时对自己的疾病认识多吗？”
C、护士应鼓励患者表达情绪
D、护士应以患者为中心
E、交流时应采用开放式提问
相似考题

1.患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段，护士应采取的措施是A、直呼患者姓名B、直接进入交流的正题C、对患者表示感谢D、说明交谈的目的和所需时间E、不必介绍自己在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥A、核实记录的准确性B、简单总结交流内容C、对患者的合作表示感谢D、预约下次交流的时间E、问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗？”在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A、提问时应采用开放式问题B、交流时不断核实自己获得的信息C、询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”D、护士应以患者为中心E、护士应鼓励患者交谈

2.下列功能制护理优点哪项正确？( )A、护士工作满意度高B、护士及时观察病情C、护理责任性较高D、增加与病人沟通机会E、护士工作效率较高

3.某患者因哮喘急性发作，急诊入院，护士在入院的初步护理中，下列哪项不妥A、护士自我介绍，消除陌生感B、立即给患者氧气吸入C、安慰患者，减轻焦虑D、详细介绍环境及规章制度E、通知医生，给予诊治

4.患者，男性，85岁。因肺炎人院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）。A.可以通过触摸加强沟通的效果B.进行适当的小结C.让患者看见护士的面部表情和口形D.用手势和面部表情辅助信息的传递E.让患者用点头或摇头来回答问题

参考答案和解析
答案：B
解析：
在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解决问题，与危重患者沟通的技巧是：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语。所以本题选项B不太合适。
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  • 第1题：

    以下哪项行为不属于护士行为规范要求的内容

    A、积极与患者进行有效的沟通

    B、积极与患者亲属进行沟通

    C、积极化解患者与医务人员的矛盾

    D、积极帮助患者选择治疗方案

    E、积极协助患者进行康复


    参考答案：D

  • 第2题：

    在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（ ）。

    A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短

    B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通

    C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈

    D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通

    E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流


    正确答案：C
    解析：本题考查特殊情况下的沟通技巧。

  • 第3题：

    下列选项中，有助于沟通建立的有( )

    A．双方沟通是距离尽量近

    B．患者处于主动状态时

    C．双方有一方情绪处于兴奋时

    D．护士用患者容易懂的语言进行沟通

    E．护士对患者要用说教的语气进行沟通


    正确答案：D

  • 第4题：

    在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥

    A．提问时应采用开放式问题

    B．交流时不断核实自己获得的信息

    C．询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？

    B．您对心肌梗死的认识有多少？”

    D．护士应以患者为中心

    E．护士应鼓励患者交谈


    正确答案：C
    答案：C 【解析】在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解疑，与危重患者的沟通技巧：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语，所以C项不妥，提问一般分为开放式和封闭式提问，根据具体情况可行。

  • 第5题：

    护士在与患者沟通时使用方言，护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则

    A、尊重性
    B、目的性
    C、规范性
    D、艺术性
    E、科学性

    答案：C
    解析：
    规范性：无论是与患者进行口头语言沟通还是书面语言沟通，护士应做到发音纯正、吐字清楚，用词朴实、准确，语法规范、精练，同时要有系统性和逻辑性。

  • 第6题：

    患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。

    在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥
    A.核实记录的准确性
    B.简单总结交流内容
    C.对患者的合作表示感谢
    D.预约下次交流的时间
    E.问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗？”

    答案：E
    解析：
    1.良好的开场技巧有利于建立良好的第一印象，患者对护士的第一印象会对护患交谈的结果产生较大影响。护患交谈开始前，护士应该先有礼貌地称呼患者，并向患者介绍自己。此外，应向患者说明本次交谈的目的和大致需要的时间；向患者说明交谈中收集资料的目的是为了制订护理计划；向患者说明在交谈过程中希望他随时提问和澄清疑问。故本题选D。其他项不符。解题关键：掌握开始治疗性沟通的技巧。
    2.在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解疑，与危重患者的沟通技巧：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语，所以C项不妥，提问一般分为开放式和封闭式提问，根据具体情况可行。解题关键：掌握护士交谈沟通时的技巧。提问可选择开放和封闭的方式，选择合适时机，恰当提问，避免误导，且不断核实，每次提问一般限于一个问题，不要使用患者不懂的专业术语。
    3.交谈结束阶段，护士应该复述患者所述主要内容，核实其理解是否准确，简单总结交流内容，为下次交谈做好准备，并且对患者的合作表示感谢。结束阶段， E项不符合，会使沟通继续下去而无法结束。解题关键：掌握护士结束沟通时的技巧。交谈结束阶段，护士应该核实记录的准确性、简单总结交流内容、预约下次交流的时间，并感谢合作。

  • 第7题：

    以下哪项行为不属于护士行为规范要求的内容

    A.积极与患者进行有效的沟通
    B.积极与患者亲属进行沟通
    C.积极化解患者与医务人员的矛盾
    D.积极帮助患者选择治疗方案
    E.积极协助患者进行康复

    答案：D
    解析：

  • 第8题：

    以下哪项行为不属于护士行为规范要求的内容？（ ）

    A.积极与患者进行有效沟通
    B.积极与患者亲属进行沟通
    C.积极化解患者与医务人员的矛盾
    D.积极帮助患者选择治疗方案
    E.积极协助患者进行康复

    答案：D
    解析：
    治疗方案应由医生向患者及其亲属详细告知后，由患者及其亲属自行决断。

  • 第9题：

    下列哪项是做好有效沟通的基础（）

    • A、沟通前明确沟通目的
    • B、护士的仪表的准备
    • C、环境的准备
    • D、病人方面的准备

    正确答案:D

  • 第10题：

    下列不会引起沟通障碍的护士行为是（）

    • A、直接转换话题
    • B、护士态度和蔼
    • C、护士表情淡漠
    • D、迅速作出结论
    • E、使用说教式语言

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）。
    A

    可以通过触摸加强沟通的效果

    B

    让患者看见护士的面部表情和口形

    C

    进行适当的小结

    D

    用手势和面部表情辅助信息的传递

    E

    让患者用点头或摇头来回答问题


    正确答案： B
    解析： 患者听力严重下降，沟通时应尽量采用非语言交流技巧。

  • 第12题：

    单选题
    下列不会引起沟通障碍的护士行为是（）
    A

    直接转换话题

    B

    护士态度和蔼

    C

    护士表情淡漠

    D

    迅速作出结论

    E

    使用说教式语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是

    A、可以通过触摸加强沟通的效果

    B、进行适当的小结

    C、让患者看见护士的面部表情和口形

    D、用手势和面部表情辅助信息的传递

    E、让患者用点头或摇头来回答问题


    参考答案：B

  • 第14题：

    下列哪项有助于有效沟通的建立

    A．患者处于中度焦虑状态

    B．护士处于主动状态

    C．双方的沟通距离越近越好

    D．护士运用通俗易懂的语言

    E．护士运用诱导式的提问


    正确答案：D

  • 第15题：

    急诊护士给予患者的处理,下列哪项不妥 A.鼻导管吸氧B.开放静脉C.心电监测S

    急诊护士给予患者的处理，下列哪项不妥

    A.鼻导管吸氧

    B.开放静脉

    C.心电监测

    D.心脏手术术前准备

    E.卧床休息


    正确答案：D
    此题考查了冠心病胸痛的护理。病人需要卧床休息，减轻心脏负荷，同时开放静脉，遵医嘱给药，并给予心电监测，尤其注意病人的心律；还应给予吸氧。选项中，只有D项是不必要的。

  • 第16题：

    在治疗性沟通中有礼貌地称呼对方应在

    A.沟通进行阶段进行
    B.沟通结束阶段进行
    C.准备阶段进行
    D.计划阶段进行
    E.沟通开始阶段进行

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    在治疗性沟通中和病人约定下次交谈时间和内容的阶段是

    A.沟通结束阶段
    B.沟通进行阶段
    C.计划阶段
    D.准备阶段
    E.沟通开始阶段

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。

    在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥
    A.提问时应采用开放式问题
    B.交流时不断核实自己获得的信息
    C.询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”
    D.护士应以患者为中心
    E.护士应鼓励患者交谈

    答案：C
    解析：
    1.良好的开场技巧有利于建立良好的第一印象，患者对护士的第一印象会对护患交谈的结果产生较大影响。护患交谈开始前，护士应该先有礼貌地称呼患者，并向患者介绍自己。此外，应向患者说明本次交谈的目的和大致需要的时间；向患者说明交谈中收集资料的目的是为了制订护理计划；向患者说明在交谈过程中希望他随时提问和澄清疑问。故本题选D。其他项不符。解题关键：掌握开始治疗性沟通的技巧。
    2.在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解疑，与危重患者的沟通技巧：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语，所以C项不妥，提问一般分为开放式和封闭式提问，根据具体情况可行。解题关键：掌握护士交谈沟通时的技巧。提问可选择开放和封闭的方式，选择合适时机，恰当提问，避免误导，且不断核实，每次提问一般限于一个问题，不要使用患者不懂的专业术语。
    3.交谈结束阶段，护士应该复述患者所述主要内容，核实其理解是否准确，简单总结交流内容，为下次交谈做好准备，并且对患者的合作表示感谢。结束阶段， E项不符合，会使沟通继续下去而无法结束。解题关键：掌握护士结束沟通时的技巧。交谈结束阶段，护士应该核实记录的准确性、简单总结交流内容、预约下次交流的时间，并感谢合作。

  • 第19题：

    在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥

    A、对患者的合作表示感谢
    B、简单总结交流内容
    C、预约下次交流的时间
    D、问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗？”
    E、核实记录的准确性

    答案：D
    解析：
    交谈结束阶段，护士应该复述患者所述主要内容，核实其理解是否准确，简单总结交流内容，为下次交谈做好准备，并且对患者的合作表示感谢。结束阶段，D选项不够合理，因为这样会使交谈继续下去，而无法按正常计划结束交谈。

  • 第20题：

    在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）

    • A、患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因
    • B、患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通
    • C、患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
    • D、患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通

    正确答案:A

  • 第21题：

    在访谈研究的追问环节上，下列方式不妥当的是（）

    • A、注意时机和深度
    • B、适时进行追问
    • C、适度进行追问
    • D、在访谈开始阶段频繁追问

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）
    A

    患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因

    B

    患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通

    C

    患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因

    D

    患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项是做好有效沟通的基础（）
    A

    沟通前明确沟通目的

    B

    护士的仪表的准备

    C

    环境的准备

    D

    病人方面的准备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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