第1题:
患者女,16岁。言行反常2个月,表现话多、唱歌唱戏,说看见别人身边有鬼,言语散乱,支离破碎,内容令人难以理解,情感反应不协调,哭笑无常,其最可能的诊断是
A、偏执型分裂症
B、青春型分裂症
C、单纯型分裂症
D、紧张型分裂症
E、躁狂发作
第2题:
A.思维奔逸
B.思维中断
C.思维破裂
D.思维鸣响
E.思维强迫
第3题:
A、思维迟缓、情感低落
B、思维贫乏、情感低落
C、思维迟缓、情感淡漠
D、思维贫乏、情感淡漠
E、思维中断、情感高涨
第4题:
某一意识模糊的患者在家人伴随下来就诊,主诉时语言支离破碎,语句问相互不连贯,这一现象称为( )。
A.破裂性思维
B.思维散漫
C.思维不连贯
D.思维松弛
第5题:
第6题:
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()
第7题:
患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性,不仅句子之间没有联系,词组和词组之间也没有联系,形成互不相关的词的堆砌。此症状是()
第8题:
精神分裂症患者的思维联想障碍表现不包括()
第9题:
思维奔逸
思维中断
思维破裂
思维贫乏
强制性思维
第10题:
不符合修辞、逻辑法则
谈问题无法切入主题
音联、意联
说话绕圈子,无法正面回答问题
患者言语支离破碎,无法交谈
第11题:
刻板言语
模仿言语
持续言语
重复言语
思维不连贯
第12题:
思维迟缓
思维贫乏
思维散漫
思维破裂
思维扩散
第13题:
某女,16岁,言行反常2个月,表现话多、唱歌唱戏,说看见别人身边有鬼,言语散乱,支离破碎,内容令人难以理解,情感反应不协调,哭笑无常,其最可能的诊断是( )
A、偏执型分裂症
B、青春型分裂症
C、单纯型分裂症
D、紧张型分裂症
E、躁狂发作
第14题:
患者男,32岁,言语缓慢、语量减少,语声甚低,反应迟缓,但思维内容并不荒谬,能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症,其核心症状是
A.兴趣缺乏、乐趣丧失
B.思维贫乏、情感低落
C.思维迟缓、情感淡漠
D.思维贫乏、情感淡漠
E.思维中断、情感高涨
第15题:
患者主诉病史时,语言支离破碎,语句间内容互不相关,不知其求诊目的,问其脑子清楚否,答“很清楚”。这一现象称为( )。
A.破裂性思维
B.思维散漫
C.思维不连贯
D.思维混乱
第16题:
第17题:
第18题:
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()
第19题:
张某,女,32岁。病人机械地重复一句话:"我要去广州…我要去广州…我要去广州…。"该症状是()
第20题:
紧张型分裂症
偏执型分裂症
单纯型分裂症
青春型分裂症
躁狂发作
第21题:
病理性赘述
思维奔逸
思维散漫
思维云集
思维破裂
第22题:
思维奔逸
思维迟缓
思维贫乏
思维散漫
第23题:
病理性赘述
维奔逸
思维散漫
思维云集
思维破裂