患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此年龄段患儿主要解决的危机是（）。A.信任对不信任 B.自主对羞愧 C.勤奋对自卑 D.主动对内疚 E.自我认同对角色紊乱

题目
患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此年龄段患儿主要解决的危机是（）。

A.信任对不信任
B.自主对羞愧
C.勤奋对自卑
D.主动对内疚
E.自我认同对角色紊乱
相似考题

1.患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是( )。A、生理的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是( )。A、信任对不信任B、自主对羞愧C、勤奋对自卑D、主动对内疚E、自我认同对角色紊乱如患儿危机解决不良，可能出现的人格障碍是( )。A、对他人不信任、退缩B、缺乏自信、消极、过于限制自己的活动C、自私、纵容自己、缺乏责任心D、角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落E、缺乏人际交往能力、逃避责任

2.（94～96题共用题干）患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是A．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．尊重的需要E．自我实现的需要

3.患儿,8个月,因患秋季腹泻伴中度脱水入院,经治疗后病情好转,尿量增加,脱水纠正,但患儿突然出现腹胀,心音低钝,可闻及期前收缩,肠鸣音1~2次／分,膝反射消失。最可能的诊断是()A . 中毒性心肌炎B . 中毒性肠麻痹C . 低血糖D . 低钠血症E . 低钾血症

4.患儿，4岁，因急性传染性肝炎住院治疗，现虽然病情好转，因无家长陪护仍哭闹不止，食欲不振，病儿何种需要未得到满足()。A.生理需要B.自尊重要C.安全需要D.自我实现的需要E.爱与归属的需要

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  • 第1题：

    患儿,8个月,因患秋季腹泻伴中度脱水入院,经治疗后病情好转,尿量增加,脱水纠正,但患儿突然出现腹胀,心音低钝,可闻及期前收缩,肠鸣音1~2次／分,膝反射消失。应给予下列哪项治疗()

    A . 补钾

    B . 加大抗感染力度

    C . 用高张含钠液静滴

    D . 输葡萄糖

    E . 补钙


    参考答案： A

  • 第2题：

    患儿，女，10个月，因严重腹泻入院，经输液治疗后，病情好转已排尿，但查体仍有四肢无力、腹胀、心音低钝。

    该患儿最可能的原因是

    A．低钾血症

    B．低血糖症

    C．高钾血症

    D．低镁血症

    E．低钠血症


    正确答案：A
    平滑肌无力出现腹胀、肠呜音减弱，严重者出现肠麻痹及心率增快、心肌收缩无力、心音低钝等症状表示出现了低钾血症。

  • 第3题：

    患儿男，8岁，因左上腹疼痛8天，伴黄疸2天入院，神纳差、厌油、尿黄似橙汁，诊断为急性黄疸型甲型肝炎，经2周治疗病情好转，但黄疸不退，肝功能检查示：ALT、AST明显好转。患儿临床分型为

    A、重型

    B、淤胆型

    C、复发型

    D、慢性

    E、迁延性


    参考答案：B

  • 第4题：

    患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
    此时患儿未满足的基本需要是（）。

    A.生理的需要
    B.安全的需要
    C.爱与归属的需要
    D.尊重的需要
    E.自我实现的需要

    答案：C
    解析：
    患儿经治疗后病情好转，在基本满足了生理和安全需求后，就产生了爱与归属的需要。孩子因没有小朋友玩而闷闷不乐就体现了爱与归属的需求没有被满足。

  • 第5题：

    共用题干
    患儿，女，5岁。因患猩红热收入传染科，经治疗后病情好转，但因住院期间孤单，没有小朋友和他一起玩耍而闷闷不乐。

    根据艾瑞克森的心理社会发展学说，该患儿主要需要解决的危机是
    A:主动对内疚
    B:亲密对孤独
    C:完善对失望
    D:相信对不相信
    E:自我认同对角色紊乱

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    共用题干
    患儿，女，5岁。因患猩红热收入传染科，经治疗后病情好转，但因住院期间孤单，没有小朋友和他一起玩耍而闷闷不乐。

    此时患儿没有得到满足的是
    A:生理的需要
    B:安全的需要
    C:关怀照顾需要
    D:爱与归属的需要
    E:沟通的需要

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    共用题干
    患儿，男性，5岁，因患手足口病收入传染病医院，经治疗后病情好转，但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。

    患儿未满足的需要是
    A:生理的需要
    B:安全的需要
    C:爱与归属的需要
    D:尊重的需要
    E:自我实现的需要

    答案：C
    解析：
    爱与归属包括给予和得到两个方面，即个体需要去爱和接纳别人，同时也需要被别人爱，被集体接纳，以建立良好的人际关系。该患儿就属于没有满足爱的给予和得到两方面。因此他的闷闷不乐是对爱与归属的需要。

    患儿5岁，根据艾瑞克森的心理社会发展学说，他正处于学龄前期（生殖运动期），而这期的危机是主动一内疚。

    如果处于生殖运动期的患儿危机解决不良会缺乏自信，态度消极，怕出错，过于限制自己的活动。

  • 第8题：

    共用题干
    患儿，男性，5岁，因患手足口病收入传染病医院，经治疗后病情好转，但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。

    如患儿危机解决不良，可能出现的人格障碍是
    A:对他人的不信任感、焦虑不安和退缩人格
    B:缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
    C:自私、纵容自己、缺乏责任心
    D:角色混乱，迷失生活目标，甚至堕落
    E:缺乏人际交往能力、逃避责任

    答案：B
    解析：
    爱与归属包括给予和得到两个方面，即个体需要去爱和接纳别人，同时也需要被别人爱，被集体接纳，以建立良好的人际关系。该患儿就属于没有满足爱的给予和得到两方面。因此他的闷闷不乐是对爱与归属的需要。

    患儿5岁，根据艾瑞克森的心理社会发展学说，他正处于学龄前期（生殖运动期），而这期的危机是主动一内疚。

    如果处于生殖运动期的患儿危机解决不良会缺乏自信，态度消极，怕出错，过于限制自己的活动。

  • 第9题：

    患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是（）。

    • A、生理的需要
    • B、安全的需要
    • C、爱与归属的需要
    • D、尊重的需要
    • E、自我实现的需要

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    某患儿于某，因发热3日到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当（）。

    正确答案： 向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高血压脑出血，如果单从病情演变角度考虑，下述哪种情况最应积极采取手术治疗？（　　）
    A

    出血后病情进展迅猛，短时内即陷入深昏迷，生命体征不稳定

    B

    经保守治疗，病情稳定

    C

    经保守治疗，病情趋于好转

    D

    经保守治疗，病情仍逐渐加重，但脑疝表现尚不明显

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。此时患儿未满足的基本需要是（）。
    A

    生理的需要

    B

    安全的需要

    C

    爱与归属的需要

    D

    尊重的需要

    E

    自我实现的需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高血压脑出血，如果单从病情演变角度考虑，下述哪种情况最应积极采取手术治疗

    A．出血后病情进展迅猛，短时内即陷入深昏迷，生命体征不稳定

    B．经保守治疗，病情稳定

    C．经保守治疗，病情趋于好转

    D．经保守治疗，病情仍逐渐加重，但脑疝表现尚不明显

    E．以上都不是


    正确答案：D

  • 第14题：

    患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转出院，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。

    此时患儿未满足的基本需要是

    A.生理的需要

    B.安全的需要

    C.爱与归属的需要

    D.尊重的需要

    E.自我实现的需要


    正确答案：C
    病情好转出院，在生哩和安全需求有了基本满足后，就产生了爱与归属的需要。孩子因没有小朋友玩，而闷闷不乐是爱与归属的需求没有满足的体现。

  • 第15题：

    患儿，5岁。因患麻疹收入传染病医院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。
    如患儿危机解决不良，可能出现的人格障碍是（）。

    A.对他人不信任，退缩
    B.缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
    C.自私、纵容自己、缺乏责任心
    D.角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落
    E.缺乏人际交往能力、逃避责任

    答案：B
    解析：
    在生殖运动期的儿童，发展出尝试新鲜活动的主动性，如果总是指责批评就会使之产生内疚心理，从而缺乏自信、消极、过于限制自己的活动。

  • 第16题：

    患儿，女，2岁。因肺炎入院，经治疗后病情好转，又突发高热，呼吸困难，患侧呼吸运动受限，右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了

    A:急性心力衰竭
    B:呼吸衰竭
    C:脓胸
    D:中毒性心肌炎
    E:中毒性脑病

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    共用题干
    患儿，男性，5岁，因患手足口病收入传染病医院，经治疗后病情好转，但因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。

    根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是
    A:信任-不信任
    B:自主-疑虑
    C:勤奋-自卑
    D:主动-内疚
    E:自我认同-角色混乱

    答案：D
    解析：
    爱与归属包括给予和得到两个方面，即个体需要去爱和接纳别人，同时也需要被别人爱，被集体接纳，以建立良好的人际关系。该患儿就属于没有满足爱的给予和得到两方面。因此他的闷闷不乐是对爱与归属的需要。

    患儿5岁，根据艾瑞克森的心理社会发展学说，他正处于学龄前期（生殖运动期），而这期的危机是主动一内疚。

    如果处于生殖运动期的患儿危机解决不良会缺乏自信，态度消极，怕出错，过于限制自己的活动。

  • 第18题：

    患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。

    如患儿危机解决不良，可能出现的人格障碍是
    A.对他人不信任、退缩
    B.缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
    C.自私、纵容自己、缺乏责任心
    D.角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落
    E.缺乏人际交往能力、逃避责任

    答案：B
    解析：

    1.病情好转，在生理和安全需求有了基本满足后，就产生了爱与归属的需要。孩子因没有小朋友玩，而闷闷不乐是爱与归属的需求没有满足的体现。
    2.5岁患儿，根据艾瑞克森的心理社会发展学说，这一年龄判断属于生殖-运动期，因此要解决主动对内疚的危机。
    3.在生殖-运动期的儿童，如果总是指责批评就会使之产生内疚心理，从而缺乏自信、消极、过于限制自己的活动。

  • 第19题：

    共用题干
    患儿，女，5岁。因患猩红热收入传染科，经治疗后病情好转，但因住院期间孤单，没有小朋友和他一起玩耍而闷闷不乐。

    如患儿危机处理不佳，可能导致的人格障碍是
    A:缺乏自信、消极、过于限制自己的活动
    B:纵容自己、自私、缺乏责任心与兴趣
    C:难以建立正确的道德观念
    D:对自己失望、逃避责任
    E:缺乏自我意识或自以为是

    答案：A
    解析：

  • 第20题：

    女孩，5岁。因肺炎入院。治疗两周后，病情已痊愈，但该患儿仍想与其他患儿玩而不愿意出院，且仍要求妈妈给自己穿衣服、喂饭。该儿童的行为表现属于

    A.角色行为异常
    B.角色行为减退
    C.角色行为冲突
    D.角色行为强化
    E.角色行为缺如

    答案：D
    解析：

  • 第21题：

    某患儿于某，因发热3日到县医院就诊，接诊医生林某检查后拟诊断为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件，林某遂嘱患儿家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定，林某应当（）。


    正确答案:向当地疾病控制机构报告，并复印病历资料转诊

  • 第22题：

    单选题
    患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。如患儿危机解决不良，可能出现的人格障碍是（）。
    A

    对他人不信任、退缩

    B

    缺乏自信、消极、过于限制自己的活动

    C

    自私、纵容自己、缺乏责任心

    D

    角色紊乱、缺乏生活目标、甚至堕落

    E

    缺乏人际交往能力、逃避责任


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患儿，5岁，因患麻疹收入传染病院，经治疗后病情好转，但仍因没有小朋友一起玩而闷闷不乐。根据艾瑞克森的心理社会发展学说此年龄段患儿主要解决的危机是（）。
    A

    信任对不信任

    B

    自主对羞愧

    C

    勤奋对自卑

    D

    主动对内疚

    E

    自我认同对角色紊乱


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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