第1题:
A、语言性沟通
B、辅助语言
C、目光的接触
D、动态体语
第2题:
A、在医院内缓解病人紧张情绪
B、确定患者需求和问题
C、建立护患关系,增进友谊
D、以患者为中心,建立良好的护患关系,促进患者健康
第3题:
A、参与
B、反映
C、核实
D、触摸
E、倾听
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
护患关系的调控中下列说法正确的是()
第8题:
沟通时应该尽量避免小动作,以下哪些下动作是错误的做法()
第9题:
第10题:
5s
10s
15s
20s
30s
第11题:
5秒
10秒
15秒
20秒
25秒
第12题:
身体稍微前倾
注视患者的眼睛
给予适当的回应
不可重复患者的语言
避免打断患者的叙述
第13题:
治疗性沟通的特征不包括()
A、以患者为中心;
B、治疗性沟通有明确的目的性;
C、沟通过程中的护患自我暴露的要求。
D、建立和维护良好的护患关系
第14题:
护士与患者进行交谈时,与患者目光接触的时间应不少于全部谈话时间的30%,也不超过全部谈话时间的60%。( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
护患沟通的倾听技巧中,不正确的是
A、不要随便打断病人
B、应用非语言性沟通
C、仔细听出"话外话"
D、不要保持目光的接触
E、全神贯注
第16题:
第17题:
第18题:
为患者鼻饲饮食应注意()。
第19题:
护患沟通过程中,护士在倾听时应做到:()
第20题:
2秒
1秒
3秒
4秒
第21题:
交谈时东张西望
目光长时间地集中在对方的脸上或身体的某一部位
眉毛应自然平直.不要随便皱眉,挑眉梢
瞪眼、张大嘴打呵欠
目光移来移去,上上下下反复打量
第22题:
虚假的安慰
突然转换话题
患者说完话后及时评论
与患者保持适当的目光接触
第23题:
护理人员应培养良好的个性品质
护患沟通时应注意倾听
护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛
护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生
护理人员应树立常与患者沟通的意识