第1题:
患者,男性,30岁,因车祸致T10不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,哪项不是其训练的内容
A、ADL训练
B、双上肢的肌力训练
C、保持ROM训练
D、站立平衡训练
E、助行器的使用训练
第2题:
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是 ( )
A、多训练健肢来补偿患肢的不足
B、多训练患肢,多使用患肢
C、患肢多作阻抗运动,增强肌力
D、固定患肢,限制患肢活动和用力
E、随病情的发展和患者的意愿进行训练
第3题:
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是
A.多训练健肢来补偿患肢的不足
B.患肢多做阻抗运动,增强肌力
C.随病情的发展和患者的意愿进行训练
D.多训练患肢,多使用患肢
E.固定患肢,限制患肢活动和用力
第4题:
A.呼吸及排痰训练,以防肺部感染
B.防止体位性低血压,尽早开始坐起训练
C.利用电动起立床进行站起训练
D.卧床时保持肢体于休息位
E.每日对瘫痪肢体进行关节被动训练
第5题:
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是
A.多练习健肢,来补偿患肢的不足
B.多练习患肢,多使用患肢
C.患肢多做阻抗运动,增加肌力
D.固定患肢,限制患肢的活动和用力
E.随病情的发展和患者的意愿进行训练
第6题:
患者,女性,78岁。高血压10年,晨起发现右侧肢体瘫痪,当时意识清楚,被家人送到医院进行治疗,3天后,病情稳定。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始
A、在发病3天后就应进行康复期功能训练
B、在发病5天后就应进行康复期功能训练
C、在发病1周后就应进行康复期功能训练
D、在发病2周后就应进行康复期功能训练
E、在发病3周后就应进行康复期功能训练
第7题:
患者经抢救后生命体征平稳,但左侧肢体肌力和语言功能仍未恢复正常。护士在进行康复护理时错误的是
A.培养患者对病后生活的适应能力
B.教育家属给予关心、照顾及支持
C.病情稳定后,尽早抓紧锻炼患肢
D.患肢先被动活动后进行主动运动
E.待语言功能恢复后再进行肢体功能训练
第8题:
第9题:
患者,女性,68岁,左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难,言语不清入院。查体:双侧咽反射消失,舌头不能伸出。左侧肢肌力3级,肌张力增高,右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征(+)。对该患者进行ADL训练,其训练项目包括()
第10题:
ADL训练
双上肢的肌力训练
保持ROM训练
助行器的使用训练
站立平衡训练
第11题:
在发病3天后就应进行康复期功能训练
在发病5天后就应进行康复期功能训练
在发病1周后就应进行康复期功能训练
在发病2周后就应进行康复期功能训练
在发病3周后就应进行康复期功能训练
第12题:
抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式
右侧肢体进行肌力和耐力训练
利用腱反射,诱导随意运动
及早消除炎症,水肿,促进神经再生
增强左侧肢体肌力、肌张力训练,为建立左侧肢体代偿运动模式做准备
第13题:
A、多训练健肢来补偿患肢的不足
B、多训练患肢,多使用患肢
C、患肢多作阻抗运动,增强肌力
D、随病情的发展和患者的意愿进行训练
第14题:
偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是
A、多训练健肢来补偿患肢的不足
B、健肢帮助患肢做辅助主动运动,多用患肢
C、多训练患肢做抗阻运动,增加肌力
D、固定患肢,限制患肢活动和用力
E、随病情发展和患者意愿进行训练
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
A.0~1级肌力时,可以采用电刺激及被动活动,防止肌肉萎缩
B.1~2级肌力时,可以采用肌电反馈训练
C.3~4级肌力时可以由主动训练到抗阻训练
D.0级肌力时患者可以进行主动训练
E.患者进行抗阻训练时避免屏气
第17题:
患者,男,72岁。1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪,现病情稳定准备进行康复功能训练,训练前对患者进行患肢肌力程度检测为l级,该肌力程度的表现是
A.完全瘫痪,肌力完全丧失
B.可见肌肉轻微收缩,但无肢体运动
C.肢体可移动位置,但不能抬起
D.肢体能抬离床面,但不能对抗阻力
E.肢体能作对抗阻力运动,但肌力减弱
第18题:
对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习
B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习
C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行
D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练
E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
第19题:
第20题:
某患者,因车祸至T不完全性脊髓损伤,双下肢肌力3~4级,经一段时间康复治疗后,现准备进行步行训练,在步行训练前的准备训练中,不属于其训练的内容的是()。
第21题:
ADL训练
双上肢的肌力训练
保持ROM训练
助行器的使用训练
站立平衡训练
第22题:
绘画训练
转移训练
园艺训练
洗漱训练
穿衣训练
进食训练
步态训练
言语训练
肌力训练
第23题:
多训练健肢来补偿患肢的不足
多训练患肢,多使用患肢
患肢多作阻抗运动,增强肌力
固定患肢,限制患肢活动和用力
随病情的发展和患者的意愿进行训练