参考答案和解析
答案:C
解析:
9~10个月的婴儿开始有主动进食的要求,可先训练自己抓取食物的能力,尽早让婴儿学习自己用勺进食。
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  • 第1题:

    训练婴儿开始用勺进食的时间是

    A、自食物转换起

    B、3个月

    C、8个月

    D、10个月

    E、1岁


    参考答案:A

  • 第2题:

    训练婴儿开始用勺进食的时间是

    A.自食物转换起
    B.3个月
    C.8个月
    D.10个月
    E.1岁

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    关于儿童运输,以下说法不正确的是()

    • A、儿童的年龄应以出票之日为准
    • B、儿童可以被安排在紧急出口就坐
    • C、儿童的年龄应以旅行开始之日为准
    • D、儿童与婴儿享受同样的免费行李额

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。

    • A、1岁 
    • B、2岁 
    • C、4岁 
    • D、6岁

    正确答案:B

  • 第5题:

    住院儿童开始出现分离性焦虑的年龄阶段是()

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、学龄前期
    • D、学龄期
    • E、青春期

    正确答案:A

  • 第6题:

    训练婴儿大小便自理的前提条件是()。

    • A、婴儿是否会自己擦干净
    • B、1岁就可以开始自己大小便了
    • C、拄制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿望
    • D、是否到了自理的年龄

    正确答案:C

  • 第7题:

    早期亲子游戏的发展趋势是()。

    • A、婴儿被动较多
    • B、婴儿主动较多
    • C、婴儿由被动变主动
    • D、婴儿由主动变被动

    正确答案:C

  • 第8题:

    对脾切除术后进食的要求,正确的是()

    • A、脾脏非肠道,可以麻醉清醒后立即进食
    • B、3~4天后开始普食
    • C、禁食1天后再进食流质
    • D、肛门排气后开始进食流质
    • E、术后不需禁食水

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    早期亲子游戏的发展趋势是()。
    A

    婴儿被动较多

    B

    婴儿主动较多

    C

    婴儿由被动变主动

    D

    婴儿由主动变被动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    婴儿开始有主动进食要求的月龄是( )
    A

    4~5个月

    B

    5~6个月

    C

    7~8个月

    D

    8~9个月

    E

    9~10个月


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    婴儿开始自我控制排尿的年龄是
    A

    1~2岁

    B

    2~3岁

    C

    3~4岁

    D

    4~5


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对脾切除术后进食的要求,正确的是()
    A

    脾脏非肠道,可以麻醉清醒后立即进食

    B

    3~4天后开始普食

    C

    禁食1天后再进食流质

    D

    肛门排气后开始进食流质

    E

    术后不需禁食水


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    训练婴儿开始用勺进食的时间是

    A、自添加辅食起
    B、6个月
    C、8个月
    D、10个月
    E、1岁

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    婴儿在成长过程中开始会主动找人是(  )。

    A.婴儿早期
    B.婴儿晚期
    C.新生儿期
    D.幼儿早期

    答案:A
    解析:
    婴儿早期(1—6个月)的特点:这段时期心理的发展突出表现为视听觉的发展,在此基础上依靠定向活动认识世界,眼手动作逐渐协调。(1)视觉、听觉迅速发展,半岁内的婴儿认识周围事物主要靠视听觉,因为动作刚刚开始发展,所以能直接用手、体接触到的事物很有限。(2)手眼协调动作开始发生,手眼协调动作指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致,即能抓住看到的东西。婴儿用手的动作有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽,是儿童的手成为认识器官和劳动器官的开端。(3)主动找人,这是最初的社会性交往需要。这时期要注意亲子游戏的教育性。(4)开始认生,这是儿童认知发展和社会性发展过程中的重要变化,明显表现为感知辨别能力和记忆能力的发展;儿童情绪和人际发展上的重大变化,是出现对人的依恋态度。

  • 第15题:

    婴儿进食时,最好每次都能播放同一曲音乐,让婴儿建立条件反射并在愉悦中进食。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    给婴儿一些无法清洗或很难清洗的玩具、材料,这主要违背了()

    • A、安全标准
    • B、符合婴儿年龄特点的要求
    • C、卫生标准
    • D、考虑婴儿发展个别差异的要求

    正确答案:C

  • 第17题:

    对婴儿发展特点描述不正确的是()。

    • A、年龄越小,生长速度越快
    • B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
    • C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
    • D、随年龄增长,生长速度加快

    正确答案:D

  • 第18题:

    婴儿的咀嚼能力应当从出生()后开始锻炼,10--12个月可以培养婴儿自己用勺进食。

    • A、4--6个月
    • B、10—12个月
    • C、7-8个月

    正确答案:C

  • 第19题:

    婴儿在成长过程中开始会主动找人是()。

    • A、婴儿早期
    • B、婴儿晚期
    • C、新生儿期
    • D、幼儿早期

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    9个月婴儿有主动进食的要求,可训练__________的能力。

    正确答案: 自己抓取食物
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    给婴儿一些无法清洗或很难清洗的玩具、材料,这主要违背了()
    A

    安全标准

    B

    符合婴儿年龄特点的要求

    C

    卫生标准

    D

    考虑婴儿发展个别差异的要求


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    婴儿在成长过程中开始会主动找人是()。
    A

    婴儿早期

    B

    婴儿晚期

    C

    新生儿期

    D

    幼儿早期


    正确答案: B
    解析: 婴儿早期(1—6个月)的特点:这段时期心理的发展突出表现为视听觉的发展,在此基础上依靠定向活动认识世界,眼手动作逐渐协调。(1)视觉、听觉迅速发展,半岁内的婴儿认识周围事物主要靠视听觉,因为动作刚刚开始发展,所以能直接用手、体接触到的事物很有限。(2)手眼协调动作开始发生,手眼协调动作指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致,即能抓住看到的东西。婴儿用手的动作有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽,是儿童的手成为认识器官和劳动器官的开端。(3)主动找人,这是最初的社会性交往需要。这时期要注意亲子游戏的教育性。(4)开始认生,这是儿童认知发展和社会性发展过程中的重要变化,明显表现为感知辨别能力和记忆能力的发展;儿童情绪和人际发展上的重大变化,是出现对人的依恋态度。

  • 第23题:

    单选题
    婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。
    A

    1岁 

    B

    2岁 

    C

    4岁 

    D

    6岁


    正确答案: D
    解析: 暂无解析