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  • 第1题:

    对人际关系的了解和把握,要从()

    A揭示人际关系的概念开始

    B揭示人际关系的两个基本维度开始

    C揭示人际关系的实质开始

    D揭示人际关系的特点开始


    C

  • 第2题:

    简述维持型人际关系的特点是什么?
    (1)双方互不认同
    (2)双方互不谅解
    (3)双方关系没有激化
    (3)双方关系的不稳定性

  • 第3题:

    人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。

    • A、个别性
    • B、差异性
    • C、独立性
    • D、情绪性

    正确答案:D

  • 第4题:

    霍妮认为,形成儿童基本焦虑的原因是什么?()

    • A、人际关系缺乏
    • B、人际关系短暂
    • C、人际关系单调
    • D、人际关系困扰

    正确答案:D

  • 第5题:

    处理人际关系的基本方法有哪些?


    正确答案: 一、注意形象
    二、注意礼貌
    三、换位思考
    四、宽以待人
    五、赞美别人
    六、主动交往
    七、保持适当距离
    八、说话留有余地
    九、既讲原则又讲交情

  • 第6题:

    现代社会员工最大的特点是什么()

    • A、高度分工
    • B、能力突出
    • C、全面发展
    • D、人际关系

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    简述中年人人际关系的变化特点是什么?

    正确答案: 一、与同事和领导的关系
    在工作中,中年人既要与同事和领导一起合作才能做好工作,而个人的成就动机又激发他尽可能地干得比别人好,以便赢得升迁或加薪的机会。因此,与同事和领导的关系是一种竞争与合作的关系。
    二、与父母的关系
    中年人的父母年迈体弱,需要他们的赡养和照顾。即使工作很忙,多数中年人也能够做到与父母经常沟通情感。中年男性与岳父岳母以及自己的父母之间的关系容易相处,但婆媳关系较难相处。
    三、与子女的关系
    人到中年,其子女也从青春发育期开始要求独立自主,要求“心理断乳”;后来子女成家立业,与父母的情感交流、思想沟通相对减少,家庭成了“空巢”,身为方面不由自主地产生失落感、寂寞感等。
    四、与朋友的关系
    由于性格变化和家庭原因,中年期朋友的数量要少于青年期,但朋友之间的亲密程度要高于青年期。也许朋友之间不常见面,但交情越来越深。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述维持型人际关系的特点是什么?

    正确答案: (1)双方互不认同
    (2)双方互不谅解
    (3)双方关系没有激化
    (3)双方关系的不稳定性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人际关系的重要特点是()
    A

    利益性

    B

    认知性

    C

    情绪性

    D

    理性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    农村社区人际关系的特点是()。
    A

    趣缘

    B

    业缘

    C

    地缘

    D

    血缘


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    心理辅导中人际关系的主要特点是_____、_____、真诚与同感。

    正确答案: 积极关注、尊重
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人际关系最重要的特点是具有()的基础。
    A

    阶层

    B

    情感

    C

    管理

    D

    应用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    维持型人际关系的特点是什么?
    (1)双方互不认同。
    (2)双方互不谅解。
    (3)双方关系没有激化。
    (4)双方关系的不稳定性。

  • 第14题:

    简述人际关系的基本理论。


    正确答案: (1)马克思主义的人际关系理论
    A.马克思主义交往论。马克思、恩格斯认为,交往包括两个方面,一是物质生产交往,表现为人与自然的关系;二是社会关系生产的交往,表现为人与人的关系。精神生产的交往包括在这两者之中,是交往的高级表现形式。交往关系是人类社会中最基本的关系,是人类社会所特有的、具有广泛意义的关系。交往在马克思主义理论体系中主要包含两方面含义。一方面指“交互作用”,即“社会互动”,指人与人、人与群体、群体与群体间由于接触、接近而相互作用、相互影响的过程;另一方面指“交流”,包括人们之间的物质、能量和信息交换。这种交换为禴生产力的发展提供了可能性。
    B.马克思主义需要论。以整个社会历史为研究对象的研究中,阐述了需要的趋势需要的特点及其对历史发展的作用。首先,人的需要是人的本性。其次,需要是社会性的。第三,人对劳动的需要。
    (2)西方学者关于人际关系的理论
    A.早期的人际部关系思想与理论。
    一,人是社会的;
    二,人的差别表现在人的价值观上;
    三,人拥有自控能力;
    四,人际关系与社会发展其内在的联系。
    B.西方现代人际关系的基本理论。
    一,人际交往的需要与动机理论;
    二,人际关系的交换理论;
    三,人际关系的相等或公平理论;
    四,符号互动理论;
    五,人际关系的精神分析理论。
    (3)中国的人际关系理论。
    一,儒家思想与理论。儒家思想与理论中关于人际关系的思想核心是“仁爱”,“礼”为整合人际关系的具体手段。
    二,现代学者的人际关系理论。费孝通的“差序格局”说;许烺光的“心理群性内衡”说;黄光国关于“人情与面子”的研究。

  • 第15题:

    旅游活动中人际关系的特点是什么?


    正确答案: (1)旅游活动中接待与被接待的关系表现为主客关系,接待一方为主方,被接待一方为客方。
    (2)双方属于偶然性地短暂接触,交往不易深刻。

  • 第16题:

    人际关系的重要特点是()

    • A、利益性
    • B、认知性
    • C、情绪性
    • D、理性

    正确答案:C

  • 第17题:

    销售中人际关系关系的基本类型有:()

    • A、包容型人际关系
    • B、支配型人际关系
    • C、期待型人际关系
    • D、感情型人际关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    人际关系的基本概念是什么?有哪些类型?


    正确答案: 人际关系是人们所拥有的各种社会关系的一种表现,表现为心理上的关系、心理上的距离。这种关系是人与人之间在发生社会交往和协同活动的条件下产生的。
    人际关系可分为积极的人际关系、消极的人际关系和中性人际关系三种类型。

  • 第19题:

    单选题
    人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。
    A

    个别性

    B

    差异性

    C

    独立性

    D

    情绪性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    霍妮认为,形成儿童基本焦虑的原因是什么?()
    A

    人际关系缺乏

    B

    人际关系短暂

    C

    人际关系单调

    D

    人际关系困扰


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    销售中人际关系关系的基本类型有:()
    A

    包容型人际关系

    B

    支配型人际关系

    C

    期待型人际关系

    D

    感情型人际关系


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述人际关系的基本理论。

    正确答案: (1)马克思主义的人际关系理论
    A.马克思主义交往论。马克思、恩格斯认为,交往包括两个方面,一是物质生产交往,表现为人与自然的关系;二是社会关系生产的交往,表现为人与人的关系。精神生产的交往包括在这两者之中,是交往的高级表现形式。交往关系是人类社会中最基本的关系,是人类社会所特有的、具有广泛意义的关系。交往在马克思主义理论体系中主要包含两方面含义。一方面指“交互作用”,即“社会互动”,指人与人、人与群体、群体与群体间由于接触、接近而相互作用、相互影响的过程;另一方面指“交流”,包括人们之间的物质、能量和信息交换。这种交换为禴生产力的发展提供了可能性。
    B.马克思主义需要论。以整个社会历史为研究对象的研究中,阐述了需要的趋势需要的特点及其对历史发展的作用。首先,人的需要是人的本性。其次,需要是社会性的。第三,人对劳动的需要。
    (2)西方学者关于人际关系的理论
    A.早期的人际部关系思想与理论。
    一,人是社会的;
    二,人的差别表现在人的价值观上;
    三,人拥有自控能力;
    四,人际关系与社会发展其内在的联系。
    B.西方现代人际关系的基本理论。
    一,人际交往的需要与动机理论;
    二,人际关系的交换理论;
    三,人际关系的相等或公平理论;
    四,符号互动理论;
    五,人际关系的精神分析理论。
    (3)中国的人际关系理论。
    一,儒家思想与理论。儒家思想与理论中关于人际关系的思想核心是“仁爱”,“礼”为整合人际关系的具体手段。
    二,现代学者的人际关系理论。费孝通的“差序格局”说;许烺光的“心理群性内衡”说;黄光国关于“人情与面子”的研究。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对人际关系的了解和把握,要从()
    A

    揭示人际关系的概念开始

    B

    揭示人际关系的两个基本维度开始

    C

    揭示人际关系的实质开始

    D

    揭示人际关系的特点开始


    正确答案: A
    解析: 暂无解析