护士在收集患者的健康资料过程中，不正确的做法是A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈 B.正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈 C.正式交谈的内容应贴近患者的病情 D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行 E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

题目
护士在收集患者的健康资料过程中，不正确的做法是

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈
B.正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈
C.正式交谈的内容应贴近患者的病情
D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行
E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解
相似考题

1.护士收集健康资料的目的，不正确的是( )。A、了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依据B、为制订护理计划提供依据C、为评价护理效果提供依据D、为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据E、为护理科研积累资料

2.护士在收集患者资料过程中，不正确的是()。A、所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B、正式交谈前应做好充分的准备，有目的的引导患者交谈C、正式交谈的内容应贴近患者的病情D、非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E、非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

3.护士甲收集某患者的健康资料时，该患者资料的直接来源是()。A.亲属B.患者本人C.心理医师D.同事E.保姆

4.患者入院后护士收集相关资料，以下不需要收集的资料是()。A、患者的年龄、民族、职业、宗教信仰B、患者的对健康和疾病的认识、精神及情绪状态C、患者的现病史D、患者的手术、过敏史E、患者家庭成员的生活方式

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  • 第1题：

    在护士与患者接触的初期阶段，护患关系发展的主要任务是

    A、收集病人的资料

    B、确定病人的健康问题

    C、为患者制订护理计划

    D、与患者建立信任关系

    E、解决患者的健康问题


    参考答案：D

  • 第2题：

    在收集患者资料过程中，下列说法错误的是( )

    A．所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

    B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈

    C．正式交谈的内容应属于专业范畴

    D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

    E．非正式交谈有助于护士了解患者的真实感受


    正确答案：A

  • 第3题：

    护士在收集患者资料过程中，不正确的是

    A.所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈
    B.正式交谈前应做好充分的准备，有目的的引导患者交谈
    C.正式交谈的内容应贴近患者的病情
    D.非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行
    E.非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

    答案：A
    解析：
    收集资料的方法除了倾听患者的主诉，还有观察、护理体格检查、查阅病历等。

  • 第4题：

    护士收集健康资料的目的，不正确的是

    A.了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依据
    B.为制订护理计划提供依据
    C.为评价护理效果提供依据
    D.为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据
    E.为护理科研积累资料

    答案：A
    解析：
    护士收集资料的目的：①为正确确立护理诊断提供依据：②为制订合理的护理计划提供依据；③为评价护理效果提供依据：④积累资料，供护理科研参考。

  • 第5题：

    患者吴某是一位新入院病人，护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是（）。

    A与病人交谈了解其健康状况

    B通过医疗病历获取体检资料

    C观察病人行为收集客观资料

    D与病人家属交谈以了解病人

    E查阅化验报告获取客观信息


    B
    略

  • 第6题：

    简述在分诊过程中护士运用什么方法来收集患者的客观资料。


    正确答案: 分诊护士可运用眼、耳、鼻、手感官来收集患者的客观资料，即主要的体征。用眼观察患者的一般状况、排泄和分泌物的改变所代表的意义。用耳去辨别身体不同部位发出的声音如呼吸、咳嗽音、心音、肠鸣音等变化所代表的意义。用鼻去辨别患者发出的特殊气味所代表的意义。用手去触摸患者脉搏、疼痛部位、皮肤的温度，了解其情况，还可借助压舌板、电筒、体温计、血压计、听诊器等进行护理查体，心电图机、快速血糖仪等仪器进行检查，收集资料。

  • 第7题：

    对患者进行心理护理时，护士应如何收集心理社会资料（）

    • A、收集患者的一般资料
    • B、收集患者的主观资料
    • C、收集患者的客观资料
    • D、记录有关资料

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    患者，男性，64岁，因“发热待查”收入院，护士在收集患者资料时，属于主观资料的是（）

    • A、T39.5℃
    • B、黄疸
    • C、发绀
    • D、心脏杂音
    • E、乏力

    正确答案:E

  • 第9题：

    问答题
    简述在分诊过程中护士运用什么方法来收集患者的客观资料。

    正确答案： 分诊护士可运用眼、耳、鼻、手感官来收集患者的客观资料，即主要的体征。用眼观察患者的一般状况、排泄和分泌物的改变所代表的意义。用耳去辨别身体不同部位发出的声音如呼吸、咳嗽音、心音、肠鸣音等变化所代表的意义。用鼻去辨别患者发出的特殊气味所代表的意义。用手去触摸患者脉搏、疼痛部位、皮肤的温度，了解其情况，还可借助压舌板、电筒、体温计、血压计、听诊器等进行护理查体，心电图机、快速血糖仪等仪器进行检查，收集资料。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    护士在收集患者的健康资料过程中，不正确的做法是（ ）
    A

    所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

    B

    正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈

    C

    正式交谈的内容应贴近患者的病情

    D

    非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

    E

    非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    护士在收集患者的健康资料过程中，做法错误的是（　　）。
    A

    所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

    B

    正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈

    C

    正式交谈的内容应贴近患者的病情

    D

    非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

    E

    非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解


    正确答案： A
    解析： 收集资料的方法除了倾听患者的主诉，还有观察、护理体格检查、查阅病历等。

  • 第12题：

    单选题
    有关收集资料的描述，下列各项错误的是
    A

    收集资料是护理程序的第一步

    B

    收集资料为作出护理诊断提供依据

    C

    收集资料是由护士来完成的

    D

    收集资料是在患者刚入院时进行的

    E

    收集资料应准确、全面


    正确答案： E
    解析：

  • 第13题：

    在收集患者资料的过程中，下列说法错误的是

    A．所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

    B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导患者交谈

    C．正式交谈的内容应属于专业范畴

    D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

    E．非正式交谈有助于护士了解患者的真实感受


    正确答案：A
    收集资料的方法除了交谈还有观察、护理体格检查、查阅病例等。

  • 第14题：

    患者女性，55岁。入院诊断为大叶型肺炎，患者只会讲粤语，护士在收集健康资料中，应特别注意使用的沟通技巧是

    A、倾听
    B、核实
    C、提问
    D、阐释
    E、参与

    答案：B
    解析：
    护士与患者有语言沟通障碍，为了避免收集资料错误，所以一定要多核实。

  • 第15题：

    在护士与患者接触的初期阶段，护患关系发展的主要任务是

    A.收集病人的资料
    B.确定病人的健康问题
    C.为患者制订护理计划
    D.与患者建立信任关系
    E.解决患者的健康问题

    答案：D
    解析：
    在护士与患者接触的初期阶段，护患关系发展的主要任务是与患者建立信任关系。

  • 第16题：

    护士在护患关系初期的主要任务是

    A:评估收集患者资料
    B:提出护理诊断
    C:进行健康教育
    D:做好心理护理，使患者建立战胜疾病信心
    E:与病人建立信任关系

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    在收集病人的资料时，护士一般以什么为资料的主要来源（）

    • A、患者
    • B、家属
    • C、医生
    • D、病历

    正确答案:A

  • 第18题：

    护士小王在收集资料时，认为家庭经济状况不是收集资料的内容


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在家庭健康护理中错误的做法是（）

    • A、从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料
    • B、对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理
    • C、护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题
    • D、家属是收集资料中非常重要的提供者

    正确答案:B

  • 第20题：

    有关收集资料的描述，下列各项错误的是（）

    • A、收集资料是护理程序的第一步
    • B、收集资料为作出护理诊断提供依据
    • C、收集资料是由护士来完成的
    • D、收集资料是在患者刚入院时进行的
    • E、收集资料应准确、全面

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    患者女性，55岁。入院诊断为大叶型肺炎，患者只会讲粤语，护士在收集健康资料中，应特别注意使用的沟通技巧是(     )
    A

    参与

    B

    倾听

    C

    核实

    D

    提问

    E

    阐释


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在护士与患者接触的初期阶段，护患关系发展的主要任务是（）
    A

    收集病人的资料

    B

    确定病人的健康问题

    C

    为患者制订护理计划

    D

    与患者建立信任关系

    E

    解决患者的健康问题


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对患者进行心理护理时，护士应如何收集心理社会资料（）
    A

    收集患者的一般资料

    B

    收集患者的主观资料

    C

    收集患者的客观资料

    D

    记录有关资料


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    患者吴某是一位新入院病人，护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是（）。
    A

    与病人交谈了解其健康状况

    B

    通过医疗病历获取体检资料

    C

    观察病人行为收集客观资料

    D

    与病人家属交谈以了解病人

    E

    查阅化验报告获取客观信息


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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