第1题:
在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是
A、确定患者的护理诊断
B、与患者建立信任关系
C、为患者制订护理计划
D、了解患者对治疗护理的意见
E、为患者解决健康问题
第2题:
在护患关系的模式中护患双方相互作用,共同拥有主动权、权力和义务,并共同决策和实施护理这是()。
A、“主动-被动”模式
B、“指导-合作”模式
C、“共同参与”模式
D、“主动参与”模式
第3题:
某患者,患糖尿病数年,护理人员帮助患者自助,属于哪种护患关系模式
A.共同参与型
B.指导一合作型
C.主动一被动型
D.父母与儿童式的关系
E.指导型
第4题:
护理糖尿病患者时,护患关系模式主要应采用
A、共同参与型模式
B、指导-被动型模式
C、指导-合作型模式
D、主动-协商型模式
E、主动-被动型模式
第5题:
第6题:
第7题:
护理人员针对下列疾病患者,适合采用指导合作型护患关系模式的是()
第8题:
护患关系的调控中下列说法正确的是()
第9题:
主动被动型
指导合作型
指导参与型
共同参与型
主动-主动型
第10题:
慢性胃溃疡患者
急性心梗患者
神经官能症患者
中风昏迷患者
第11题:
护患双方有同等的主动性和权力
护患双方的心理为微弱的心理差位关系
护士在护患关系中占主导地位
护士针对病人的需要进行全面指导
以生物医学模式及疾病的护理为主导思想<br />
第12题:
共同参与型
指导参与型
主动参与被动型
父母与儿童式的关系
管理服从型
第13题:
护理慢性病患者,护患关系模式选用
A.主动被动型
B.指导合作型
C.指导参与型
D.共同参与型
E.主动—主动型
第14题:
下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是哪一项。()
A.护患关系的行为模式,依据护理人员和患者双方在共同形成的人际关系结构中各自所具有的心理方位、所发挥作用的程度等特点的不同而划分的
B.主动-被动模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
C.主动-被动模式过分强调了护理人员的权威,忽略了患者的主观能动作用
D.主动-被动模式适用于对意识丧失的患者(如全麻、昏迷)、婴幼儿护理时的护患关系
E.主动-被动型模式是一种最常见的单向性模式
第15题:
护患交往的过程中,可以使用共同参与型护理活动的模式的患者为( )
A.昏迷患者
B.产妇
C.新生儿
D.手术后患者
E.糖尿病患者
第16题:
患者患糖尿病11年,护理人员帮助患者自行注射胰岛素,其属于哪种护患关系模式
A、共同参与型
B、指导参与型
C、主动参与被动型
D、父母与儿童式的关系
E、管理服从型
第17题:
第18题:
护患双方在发展护患关系的过程中,根据各自所发挥的主导作用程度不同,建立了几种基本的护患关系模式,慢性病患者适用于下列的护患关系模式中的()。
第19题:
心理护理时,怎样建立良好的护患关系?
第20题:
产妇
糖尿病患者
术后患者
新生儿
肢体训练患者
第21题:
“主动-被动”模式
“指导-合作”模式
“共同参与”模式
“主动参与”模式
“被动参与”模式
第22题:
护理人员应培养良好的个性品质
护患沟通时应注意倾听
护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛
护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生
护理人员应树立常与患者沟通的意识
第23题:
主动—被动型模式
指导—合作型模式
共同参与型模式
独立决策型模式