可促进护患有效沟通的行为是A:不评论病人所谈及的内容 B:在病人沉默时，应及时打破沉默，确保沟通进行 C:可以对任何病人进行抚摸，以给予心灵的安慰 D:在倾听病人的同时，及时陈述自己的观点，有效地引导病人 E:对病人的愈后做出保证，以减轻病人的担忧

题目
可促进护患有效沟通的行为是

A:不评论病人所谈及的内容
B:在病人沉默时，应及时打破沉默，确保沟通进行
C:可以对任何病人进行抚摸，以给予心灵的安慰
D:在倾听病人的同时，及时陈述自己的观点，有效地引导病人
E:对病人的愈后做出保证，以减轻病人的担忧
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1.护患关系的实质是A.满足患者需求B.促进患者的配合C.规范患者的遵医行为SXB护患关系的实质是A.满足患者需求B.促进患者的配合C.规范患者的遵医行为D.强化患者自我护理能力E.帮助患者熟悉医院规章制度

2.妨碍护患双方进行有效沟通的行为是A．及时反馈B．观察患者反应C．不中途打断谈话D．全神贯注地倾听E．及时更正患者不正确的观念

3.护患沟通的目的是什么?

4.对治疗性沟通理解正确的是A．治疗性沟通就是一般性沟通B．治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流C．治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施D．是护患双方随意进行交谈E．是护患双方以护士为中心进行的

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  • 第1题：

    不属于护患沟通技巧的是

    A.交谈技巧

    B.非语言沟通技巧

    C.提问技巧

    D.行为训练技巧

    E.沉默技巧


    正确答案：D
    人际传播是信息在个人与个人之间的传播，其主要形式是面对面的传播，沟通过程中应注意提问技巧、交谈技巧、沉默技巧、非语言沟通技巧。

  • 第2题：

    是护患沟通中非常重要的内容，也是促进护患关系向纵深发展的一个重要条件。


    正确答案：情感交流

  • 第3题：

    何谓护患沟通?沟通有哪些基本特征?


    参考答案：沟通是遵循一系列共同规则互通信息的过程。沟通的基本特征有:人类沟通是一个过程;人与人在沟通过程中是相互影响的;人们在进行沟通时，可发生两个水平上的交流，一个是内容方面的，另一个是关系方面的。

  • 第4题：

    寻找不舒适原因,实施护理措施的有效渠道及必要的条件是A.护患合作 B.促进睡眠

    寻找不舒适原因，实施护理措施的有效渠道及必要的条件是

    A.护患合作

    B.促进睡眠

    C.减少焦虑

    D.解除疼痛

    E.指导放松


    正确答案：A
    要建立良好的护患关系，护患的合作是实施护理措施的必要条件。

  • 第5题：

    可促进护患有效沟通的行为是

    A．不评论病人所谈到的内容

    B．及时陈述自己的观点和看法

    C．对病人的问题迅速做出解答

    D．当病人叙述过多时及时打断叙述

    E．病人担心疾病预后时，应立即做出保证


    正确答案：A

  • 第6题：

    工作期护患关系中护士的主要任务是

    A、与患者有效沟通
    B、搜集患者的健康资料
    C、采取措施解决患者的健康问题
    D、护患密切合作达到预定目标
    E、建立良好信任关系

    答案：C
    解析：
    工作期是护士为患者实施治疗的护理阶段，也是护士完成各项护理任务、患者接受治疗和护理的主要时期。

  • 第7题：

    简述护患沟通的意义。


    答案：
    解析：
    ①建立完善护患关系;②收集资料;③提供健康知识;④提供心理支持。

  • 第8题：

    对治疗性沟通理解正确的是（）

    • A、治疗性沟通就是一般性沟通
    • B、治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流
    • C、治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施
    • D、是护患双方随意进行交谈
    • E、是护患双方以护士为中心进行的

    正确答案:B

  • 第9题：

    最有效、最有影响力的护患沟通形式为（）

    • A、书面语言沟通
    • B、非语言沟通
    • C、口头沟通
    • D、辅助语言

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    试述护患沟通中语言沟通的技巧。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    可促进护患有效沟通的行为是（）。
    A

    不评论病人所谈到的内容

    B

    及时陈述自己的观点和看法

    C

    对病人的问题迅速作出解答

    D

    当病人叙述过多时及时打断叙述

    E

    病人担心疾病预后时，应立即作出保证


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    最有效、最有影响力的护患沟通形式为（）
    A

    书面语言沟通

    B

    非语言沟通

    C

    口头沟通

    D

    辅助语言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护患一般性沟通能力的目的是()。

    A、在医院内缓解病人紧张情绪

    B、确定患者需求和问题

    C、建立护患关系，增进友谊

    D、以患者为中心，建立良好的护患关系，促进患者健康


    答案：C

  • 第14题：

    工作期护患关系中护士的主要任务是

    A．与患者有效的沟通

    B．评估患者

    C．采取措施解决患者健康问题

    D．护患密切协作达到预定目标

    E．对护患关系进行整体评价


    正确答案：C

  • 第15题：

    能促进护患双方进行有效沟通的行为是

    A．中途打断谈话

    B．及时更正患者不正确的观念

    C．观察患者反应

    D．环境舒适，利于保护隐私

    E．及时反馈


    正确答案：ACDE

  • 第16题：

    护患沟通时反馈的最有效的技巧是A.提问B.倾听C.重复D.鼓励SXB

    护患沟通时反馈的最有效的技巧是

    A.提问

    B.倾听

    C.重复

    D.鼓励

    E.澄清


    正确答案：C
    重复是护患沟通的一种反馈机制，使病人了解护士在倾听其讲述，并理解其所谈的内容。重复可给病人一种自己的话有人倾听，正在生效之感，从而增强交谈的自信心。

  • 第17题：

    下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S

    下列哪项不属于护患沟通技巧（ ）。

    A.交谈技巧

    B.非语言沟通

    C.开放式提问技巧

    D.行为训练技巧

    E.沉默技巧


    正确答案：D
    健康教育中常用的人际传播形式

  • 第18题：

    不属于护患沟通技巧的是

    A:交谈技巧
    B:非语言沟通技巧
    C:提问技巧
    D:行为训练技巧
    E:沉默技巧

    答案：D
    解析：
    人际传播是信息在个人与个人之间的传播，其主要形式是面对面的传播，沟通过程中应注意提问技巧、交谈技巧、沉默技巧、非语言沟通技巧。

  • 第19题：

    下列哪项不属于护患沟通技巧（）

    • A、交谈技巧
    • B、开放式提问技巧
    • C、沉默技巧
    • D、非语言沟通
    • E、行为训练技巧

    正确答案:E

  • 第20题：

    可促进护患有效沟通的行为是（）。

    • A、不评论病人所谈到的内容
    • B、及时陈述自己的观点和看法
    • C、对病人的问题迅速作出解答
    • D、当病人叙述过多时及时打断叙述
    • E、病人担心疾病预后时，应立即作出保证

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    护患沟通是处理护患之间      的主要内容。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    护患非技术关系中护患关系是否和谐、护患沟通是否融洽的重要要素是 ( )
    A

    法律因素

    B

    道德因素

    C

    文化因素

    D

    心理因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    护患沟通

    正确答案：
    解析：

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