A、循环法
B、分述法
C、论证法
D、逻辑推理法
1.调查报告正文部分的写法多种多样,一般有下面几种写法()A、按调查顺序逐点来写B、按人和事物发展的逻辑顺序演变过程,层层深入来写C、将两种事物加以对比,以显示其优劣,找出其差异性D、把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分或方面来写
2.通过对原论题的反论题或矛盾论题的否定而达到对原论题的断定的论证方式是()。A.直接论证B.间接论证C.真论证D.假论证
3.()指论据和论题之间的联系方式,它回答“怎样论证”的问题。A.论证B.论据C.分论题D.论题
4.无形效益是整个效益的一部分,可以用( )。A 定量的等级指标加以描述的方式予以解决B 半量化或定性描述的方式予以解决C 文字加以描述的方式予以解决D 半定量的等级指标加以描述的方式予以解决
第1题:
A、论题是假的
B、论题的真实性还是有待证明的
C、论证是虚假的
D、论据与论题之间没有必然的逻辑联系
第2题:
第3题:
说话人运用推理来论述论题的过程和方式称之为()。
A论题
B论据
C论证方式
D论证材料
第4题:
u 若你自己来写你的职位描述的话,你会写些什么?
第5题: