A、掌握疾病相关知识能力
B、评估病人能力
C、抢救能力
D、心理疏导能力
第1题:
A、理解执行医院系统、护理部工作要求,掌握行业管理规范及标准
B、诊断疾病的能力
C、对护理人力调配、将不同病人的护理工作分配给合适的护士、将工作授权
D、提升护士自我管理,质量控制与持续改进能力
第2题:
A、包括健康教育能力和疾病相关知识
B、术后健康教育主要针对身体状况的评估、心理教育、术后注意事项教育
C、健康教育无处不在,在整个围术期都要实施健康教育
D、健康教育形式是阅读资料、行为示范教育、随机性教育
第3题:
A、评判性思维、评估、沟通、技术能力
B、疾病相关知识、沟通能力、心理疏导能力
C、评估病人、抢救、仪器设备使用能力
D、以上都不正确
第4题:
下列哪项是护士评估教育需求应具备的能力
A.发现问题的能力
B.以上都是
C.沟通能力
D.观察能力
E.综合分析能力
第5题:
第6题:
护士的核心能力不包括:()
第7题:
对心理评估者的要求不包括()
第8题:
认知活动评估不包括哪项()
第9题:
根据护士的概念,护士应该具备的能力是()
第10题:
临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力
评判性思维能力和沟通交流能力
解决问题能力和跨文化护理能力
自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
第11题:
第12题:
掌握护理知识和技术
掌握病房管理知识和技术
具有一定卫生预防工作能力
以上均是
第13题:
A、一定的望、闻、问、切能力
B、提出中医护理诊断能力
C、制定中医护理原则能力
D、具备较高的科研能力
E、实施中医护理措施的能力
第14题:
A、出院康复指导能力的培养
B、不断优化人员结构,实施合理的区域划分与分工
C、有针对性、有计划地对护士进行专科知识和急救技能的培训
D、定期进行急救护理知识的考核
第15题:
A、掌握疾病相关知识能力
B、应急能力
C、良好的沟通能力
D、心理疏导能力
第16题:
A.高水平查房指导能力
B.为护士及病人解决疑难问题
C.协助医生提出护理策略
D.协助医生诊断疾病的能力
E.掌握护理专业与本科室的新业务,新技术
第17题:
第18题:
影响沟通效果的因素,不包括下列哪项内容()
第19题:
外科护士应熟练掌握外科护理学的()、();外科病人的();危重病人的()和()能力;开展护理()和()的能力。
第20题:
知识是能力发展的(),掌握知识又是以一定能力为(),能力是掌握知识的()。
第21题:
第22题:
熟练掌握ICU的设置并具管理能力
危重病人护理的能力
掌握和运用专科技术能力
以上都包括
第23题:
信息发出者正确把握沟通时机
病人家属是否在场
沟通对象的自身文化水平,心理状态及理解能力
护士的沟通能力及判断能力