学校健康教育的评价重点应放在( )上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作的目标与目的D、健康教育工作的过程E、健康教育工作的所有方面

题目

学校健康教育的评价重点应放在( )上

A、健康教育工作的内容

B、健康教育工作的结果

C、健康教育工作的目标与目的

D、健康教育工作的过程

E、健康教育工作的所有方面

相似考题

1.健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

3.下列哪项属于学校开展健康教育工作时营造健康环境的内容A、安排学生健康教育课B、组织学生参观禁毒展览C、为学生进行健康体检D、改造学生食堂E、组织学生秋季运动会

4.幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()

更多“学校健康教育的评价重点应放在( )上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是

    A.评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    B.指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    C.评价是学校健康教育工作的重要组成部分
    D.学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    E.评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    阐述学校心理健康教育工作优化环境原则。
    ①教育性原则；
    ②科学性原则；
    ③实用性原则；
    ④有效性原则；
    ⑤特殊性原则；
    ⑥优势性原则；
    ⑦筛选性原则；
    ⑧主体性原则。
    略

  • 第3题：

    心理健康教育工作的重点和主要内容（）

    A治疗

    B诊断

    C预防

    D宣传


    C
    略

  • 第4题：

    心理健康教育档案资料中的专项资料是指（）

    A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

    B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

    C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。

    D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。


    B
    略

  • 第5题：

    心理健康教育档案资料中的综合资料是指（）

    A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。

    B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。

    C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。

    D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。


    C
    略

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