儿童神经发育的水平表现在感知、运动、语言和心理过程等各种能力及性格方面，对这些能力和特征的检查称为心理测试。属于能力筛查测试的方法为A、Gesell发育量表B、Bayley婴儿发育量表C、绘人测试D、Wechsler儿童智能量表E、CARS量表一般能认识和指出身体各部位的年龄是A、8个月B、12个月C、18个月D、2岁E、3岁
题目
儿童神经发育的水平表现在感知、运动、语言和心理过程等各种能力及性格方面，对这些能力和特征的检查称为心理测试。属于能力筛查测试的方法为A、Gesell发育量表
B、Bayley婴儿发育量表
C、绘人测试
D、Wechsler儿童智能量表
E、CARS量表
一般能认识和指出身体各部位的年龄是A、8个月
B、12个月
C、18个月
D、2岁
E、3岁
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第1题：
42、出生后第一年是儿童言语发生的准备阶段，儿童三方面的能力得到发育，即前语音感知能力、前言语发音能力、 。
A -
第2题：
16、学习障碍儿童在生活技能上的困难表现在许多方面。如生活习惯方面、社会交往能力、身体运动能力等。
正确 -
第3题：
1、个性心理特征包括：
A．心理过程、心理状态、能力倾向
B．能力、气质、性格
C．感知觉、记忆、想象、思维
D．认知过程、情感过程、注意过程
B 个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。 -
第4题：
107、儿童心理行为发育能力和性格特点的检测统称为心理测验，包括（）
A．感知
B．运动
C．语言
D．心理过程等各种能力
E．性格方面
1、认知能力发育：（1）感知觉发育：包括视觉、听觉、、味觉、触觉、知觉；（2）注意力及记忆力的发展；（3）思维和想象能力发展；（4）言语能力发展。2、情绪情感发育3、个性及社会化发展 -
第5题：
5、ADHD、发育性学习障碍和发育性运动协调障碍，均主要出现在儿童期，且以神经发育问题为核心特征，故都属于神经发育障碍。
正确