道德的评价标准是( )A.真假B.美丑C.善恶D.荣辱E.好坏

题目

道德的评价标准是( )

A.真假

B.美丑

C.善恶

D.荣辱

E.好坏

相似考题

1.学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，这主要是学生有了( )A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

2.道德以（ ）评价的方式调整人与人、人与社会、人与自然之间的关系。A.对错B.善恶C.奖惩D.好坏

3.道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是( )：①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统;②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念;③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准;④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

4.信仰不但赋予道德以( )的本性和意义，而且是人们的精神支柱和道德选择的坐标。A.他律B.自律C.善恶D.美丑

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  • 第1题：

    对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（　　）。

    A.道德认知
    B.道德意志
    C.道德行为
    D.道德情感

    答案：A
    解析：
    道德认知即对现实道德关系和道德规范的认识，包括道德印象的获得、道德概念的形成和道德思维能力的发展等。

  • 第2题：

    道德的评价标准是

    A.利益标准
    B.法律条文标准
    C.生命质量标准
    D.政治原则标准
    E.善恶标准

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    为了防止形形色色的诱惑和精神污染，导游应不断提高（ ）能力

    A.辨别真假
    B.判断是非
    C.识别真伪
    D.识别善恶
    E.分清荣辱

    答案：B,D,E
    解析：

  • 第4题：

    道德评价和规范人们行为的标准是（　）。

    A.成败
    B.善恶
    C.动机一效果
    D.社会影响

    答案：B
    解析：
    善恶是道德评价和规范人们行为的标准。

  • 第5题：

    职业道德是评价和判断礼仪主持人职业行为的善恶、美丑、荣辱的标准。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    好坏、美丑、善恶是怎样产生的？


    正确答案: 客观的实相世界没有这些，好坏、美丑、善恶是人类头脑中的产物，是二元对立的观念，是人类以“自我”为标准所划分出来的。六十四、请划出图表来解析二元对立。

  • 第7题：

    道德的评价标准是以（）为标准。

    • A、真假
    • B、是非
    • C、善恶
    • D、正邪

    正确答案:C

  • 第8题：

    道德的评价标准是（）

    • A、善恶
    • B、优劣
    • C、好坏
    • D、对错

    正确答案:A

  • 第9题：

    职业道德是以（）进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。

    • A、善恶
    • B、美丑
    • C、真假
    • D、优劣

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    好坏、美丑、善恶是怎样产生的？

    正确答案： 客观的实相世界没有这些，好坏、美丑、善恶是人类头脑中的产物，是二元对立的观念，是人类以“自我”为标准所划分出来的。六十四、请划出图表来解析二元对立。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    价值观在内容构成上分为三个领域：真假、善恶和（）。
    A

    对错

    B

    美丑

    C

    好坏

    D

    是否应该


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代伦理学认为，道德的价值评价方式是（）
    A

    正误；

    B

    真假；

    C

    善恶；

    D

    美丑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进. 行判断的能力称为（ ）。
    A.自我评价能力 B.自我教育能力
    C.自我调控能力 D.道德评价能力


    答案：D
    解析：
    道德评价能力是指学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为
    规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力。

  • 第14题：

    现代伦理学认为，道德的价值评价方式是

    A. 正误
    B. 真假
    C. 善恶
    D. 美丑

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（　）为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

    A.是非
    B.善恶
    C.荣辱
    D.美丑

    答案：B
    解析：
    马克思主义伦理学认为，道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。

  • 第16题：

    价值观在内容构成上分为三个领域：真假、善恶和（）。

    • A、对错
    • B、美丑
    • C、好坏
    • D、是否应该

    正确答案:B

  • 第17题：

    人们对社会思想道德以及是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，称为（）


    正确答案:道德认识

  • 第18题：

    审美观通常是指人们对商品的（）评价。

    • A、好坏
    • B、美丑
    • C、善恶
    • D、贵贱
    • E、新旧

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    现代伦理学认为，道德的价值评价方式是（）。 

    • A、正误
    • B、真假
    • C、善恶
    • D、美丑

    正确答案:C

  • 第20题：

    道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是（）。 ①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统； ②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念； ③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准； ④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、①②④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    道德的评价标准是以（）为标准。
    A

    真假

    B

    是非

    C

    善恶

    D

    正邪


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    道德的评价标准是（）
    A

    善恶

    B

    优劣

    C

    好坏

    D

    对错


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    审美观通常是指人们对商品的（）评价。
    A

    好坏

    B

    美丑

    C

    善恶

    D

    贵贱

    E

    新旧


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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