A.开始-发展-总结
B.计划-做-回忆
C.活动开始-继续-讨论
D.引入活动-培养强项-扩展
第1题:
A.教师
B.幼儿
C.教师和幼儿
D.教师和家长
第2题:
High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()。
A开始阶段――发展阶段――总结阶段
B计划――实施――回顾、讨论
C引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域
D活动开始――活动继续――讨论
第3题:
13、幼儿园课程是指在幼儿园一日生活活动中,使儿童获得有益的学习经验,促进其身心和谐发展的 的总和。
第4题:
A.幼儿在各个兴趣区的活动
B.幼儿的生活活动
C.幼儿参与“人群”活动
D.项目活动
第5题:
以精神分析学说为理论基础的课程方案是()。
AHigh/Scope课程
B瑞吉欧教育体系
C算术和阅读直接教学系统
D斑克街早期教育方案