试述学前儿童生长发育的乃在因素和外在因素。
题目
相似考题
参考答案和解析
(1)遗传影响着体格、性格、气质和学习方式等。
(2)性别影响小儿生长发育。
(3)各种激素对生长发育起重要调节作用。
2.环境因素(外在因素)
(1)营养：充足和合理的营养是小儿生长发育的物质基础。长期营养不良会影响体格发育，还会影响身体免疫、内分泌、神经调节等功能，甚至影响智力、心理和社会能力的发展。
(2)孕期状况：胎儿宫内发育受孕母的营养、情绪、健康状况、生活环境等因素影响。
(3)生活环境和教育：家庭和社会经济水平对儿童的生长起着显著作用。家庭的文化习俗对孩子的教养和护理方式有较大的影响。
(4)疾病：任何疾病若持续很长一段时期，尤其是在小儿发展的关键时期，均可对成长造成永久性的影响。长期患病的儿童处于疾病所造成的不平衡状态中，承受持续的内在压力，影响其独立及自主能力的发展。
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第1题：
影响学前儿童生长发育的因素包括（ ）。
①营养②体育锻炼③疾病④环境⑤生活制度⑥劳动A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.①②③④⑥答案：B解析： -
第2题：
试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。
（1）学前儿童亲社会行为的发展分两个阶段：
①亲社会行为的萌芽阶段（2岁左右）。
这个阶段的儿童已表现出初步的分享、援助等行为。
②各种亲社会行为迅速发展，并出现明显个别差异（3～6、7岁）。
这个阶段的儿童合作行为发展迅速，分享行为有所变化，并表现出明显的各性差异。
（2）影响学前儿童亲社会行为发展的因素有以下几方面：
①社会生活环境，如社会文化、电视媒介等。
②儿童日常的生活环境，如家庭、同伴相互作用等。
③移情。
略 -
第3题：
学前儿童生长发育的过程受到多种因素的影响，主要包括（）和（）两方面。
内在因素；外在因素
略 -
第4题：
试述影响学前儿童意志行动发展的因素。
学前儿童意志行动的发展受许多因素的影响，这些因素不是孤立地起作用的，它们是相互影响的。影响学前儿童意志行动发展的因素有：
（1）遗传因素。遗传因素对儿童动作发展起着相当重要的作用，而动作发展是意志行动的基础，因此，遗传因素会影响儿童意志行动的发展。动作的发展与整个身体的发育有密切关系，而在体格发育上，遗传因素占有相当大的比例，如身高的增长方面遗传因素为63%，男女儿童动作能力发展的差异，在一定程度上也是遗传决定的。此外，体型在相当程度上也与遗传有关。而遗传带来的身体个别部位的特征或缺陷，对相应动作的发展也有影响。
（2）成熟。儿童动作的发展受生理成熟的影响是显而易见的。比如，当婴儿生理上没有成熟到会坐时就让他学坐是无效的，也不利于他身体的发育。儿童动作发展有关键期和敏感期，如果抓住时机，在儿童最容易掌握某种动作的时候，促进其发展，则可达到事半功倍之效。
（3）教育和练习。儿童各种基本动作的发展都要经过练习，也就是说，在成熟的时间范围内，教育和练习起着十分重要的作用。对婴幼儿来说，在学习各种动作时，练习与不练习，动作发展区别很大。指导孩子掌握各种动作，主要依靠手把手教，通过小步子的学习和模仿进行的。如，教孩子爬行和穿衣服，都可以采用分步训练的方法。
（4）激发动机。婴幼儿自身的积极性，是促进其动作发展，特别是意志行动发展的主要力量。如激发孩子的兴趣，鼓励和增强孩子的自信心，通过降低诱惑物的价值、提高幼儿对意志行动理解、同伴间进行比较等方法使幼儿产生积极的心态，这些方法能激发孩子良好的动机，促进他们动作和意志行动的发展。
略 -
第5题：
影响儿童生长发育的因素有遗传因素、（）和锻炼、生活制度、（）和地理环境等因素。
营养； 疾病
略