教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的()。A、超功利B、创造性为C、愉悦性D、公平性

题目

教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的()。

A、超功利

B、创造性为

C、愉悦性

D、公平性

相似考题

1.幼儿园中集体艺术教学设计力求让幼儿在艺术活动过程中得到审美愉悦的具体策略有()。A、以艺术活动的内容吸引幼儿B、用游戏的形式来进行艺术活动，使艺术活动充满生机和趣味C、物质媒介起着十分重要的作用D、教师传统的课堂教学是重要的手段

2.我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()。A、保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间B、给幼儿均等的游戏机会，让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能C、为幼儿创设的环境，应包含游戏的空间、开放的游戏区域，使幼儿能随时随地地进行自发游戏D、幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神，寓教于乐，满足幼儿的认知特点E、每时每刻都在游戏，教师千方百计带领幼儿游戏

3.幼儿园游戏化综合艺术活动的设计要求:()。A.应掌握好游戏和教学之间的关系B.应准确把握教学重点和难点C.应体现游戏化综合艺术活动的特点D.活动应具有趣味性

4.幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。A、舞蹈知识B、游戏思维C、游戏精神D、专业精神

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  • 第1题：

    幼儿园以游戏为基本活动时,应该避免哪些误区?()

    A.游戏环境琳琅满目

    B.以教学游戏替代创造性游戏

    C.将游戏标签化

    D.夸大游戏的自由性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    幼儿游戏是多种多样的，按照游戏的目的性分类，可分为( )

    A.创造性游戏
    B.教学性游戏
    C.活动性游戏
    D.合作性游戏

    答案：A,B,C
    解析：
    按照游戏的目的性分类，可分为创造性游戏、教学性游戏、活动性游戏。

  • 第3题：

    发展幼儿身体技能的游戏称为（）

    A创造性游戏

    B教学性游戏

    C活动性游戏

    D技能性游戏


    C
    略

  • 第4题：

    游戏是幼儿园的基本活动,这体现在()。

    A.充分的自主游戏时间

    B.均等的游戏机会

    C.良好的游戏环境

    D.幼儿园教学活动要体现游戏化精神


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )

    A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的
    B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
    C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
    D.游戏活动和教学活动可以相互替代

    答案：D
    解析：
    在幼儿园课程中，游戏活动和教育活动是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。作为幼儿自发产生的游戏，与教师有目的、有计划的教育活动，永远不可能是统一的。

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