教育技术的研究对象是()。A、学习过程B、学习资源C、学习策略D、教育理论

第1题：

第2题：

第3题：

教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

• A、理论与方法
• B、技术与方法
• C、理论与实践
• D、技术与观念

正确答案:C

第4题：

学习过程与学习资源的开发，主要是指将（）应用于教育教学过程的开发研究。

• A、粉笔
• B、黑板
• C、音像技术
• D、电子出版技术

正确答案:C,D

第5题：

教育技术学的研究对象是（）

• A、教育技术
• B、媒体技术
• C、教学方法与手段
• D、学习过程与资源

正确答案:D

第6题：

教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

• A、开发、应用、购置、建构、评价
• B、组织、设计、实验、管理、辅导
• C、开发、应用、管理、设计、评价
• D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

正确答案:C

第7题：

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。

正确答案:正确

第8题：

根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。

• A、教学方法和教学手段
• B、学习过程和学习资源
• C、教学过程和学习过程
• D、教学设备和教学模式

正确答案:B

第9题：

教育技术是关于（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

• A、学习过程
• B、学习资源
• C、教学过程
• D、教学评价

正确答案:A,B

第10题：

教育心理学研究的内容不包括（）。

• A、教育心理学基本理论
• B、学习理论
• C、学习的过程
• D、教育政策和法规

正确答案:D

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

现代教育技术的研究对象（）

• A、学习过程和学习资源
• B、学习态度
• C、学习结果
• D、学习动机

正确答案:A

第16题：

1994年，AECT将教育技术的定义为（）

• A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践
• B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践
• C、运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益
• D、运用现代信息技术的教学过程

正确答案:A

第17题：

教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。

• A、设计
• B、构思
• C、计划
• D、创建

正确答案:A

第18题：

对教育技术研究对象的理解，下面最合理的一项是（）

• A、解决教育学习问题的各种技术手段
• B、教育思想、观念和理论
• C、教与学的过程和资源
• D、解决教育教学问题的各种方法

正确答案:C

第19题：

教育技术的内涵包括（）

• A、媒体和技术是教育技术的核心
• B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象
• C、系统方法是教育技术的核心
• D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化

正确答案:B,C,D

第20题：

教育技术的研究对象是（）。

• A、教育科学
• B、硬件技术及软件技术
• C、信息技术
• D、学习过程与学习资源

正确答案:D

第21题：

根据AECT1994定义，教育技术（）

• A、是以学习过程为研究对象的
• B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
• C、是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程
• D、是教育和技术的结合

正确答案:B

第22题：

第23题：